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  • 2026-01-21 发布于江苏
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幼儿园感染病防控工作方案

一、指导思想与目标

为有效预防和控制幼儿园内感染性疾病的发生与传播,保障在园幼儿及教职工的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,依据国家及地方相关法律法规和卫生防疫要求,结合本园实际,特制定本方案。本方案旨在建立健全科学、规范、高效的感染病防控体系,落实“预防为主、常抓不懈”的工作方针,提高全园应对感染病的应急处置能力,最大限度降低感染病对幼儿园的影响。

二、组织领导与职责分工

(一)成立防控工作领导小组

幼儿园园长担任组长,全面负责感染病防控工作的组织领导和决策。副组长由分管后勤副园长及保健医(或卫生负责人)担任,成员包括各班班主任、保育员、后勤组长、食堂负责人等。

(二)明确职责分工

1.园长:作为第一责任人,负责审定防控方案,统筹协调各项资源,督促各项措施落实。

2.保健医/卫生负责人:负责制定和完善具体防控措施,提供专业技术指导,开展健康监测、疫情报告、消毒指导、健康教育等工作。

3.班主任与保育员:严格执行晨午检制度,密切观察幼儿健康状况,及时发现和报告疑似病例;负责班级环境卫生、幼儿个人卫生习惯培养、健康教育的具体实施;配合做好因病缺勤幼儿的追踪工作。

4.后勤组:负责园内环境(包括活动室、寝室、卫生间、玩具、餐具等)的清洁消毒;保障防控物资(如消毒液、口罩、体温计等)的充足供应和规范管理;维护园内设施设备,确保安全。

5.食堂负责人:严格执行食品卫生安全管理规定,确保食材新鲜、加工规范,保障幼儿膳食营养与安全;加强食堂从业人员健康管理。

6.全体教职工:严格遵守幼儿园感染病防控的各项规定,做好自身防护,发现异常情况及时报告。

三、日常预防与管理

(一)健康监测

1.晨午检制度:每日入园时,由保健医和班主任共同对幼儿进行晨检,内容包括观察精神状态、有无发热(腋温≥37.3℃)、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐等症状,以及有无传染病接触史。午间休息后进行午检,重点关注幼儿精神状况及有无新发症状。

2.全日观察:教师及保育员密切观察幼儿在园期间的健康状况,如发现异常,立即通知保健医并与家长联系。

3.缺勤追踪:对缺勤幼儿,班主任须在当日上午及时与家长联系,了解缺勤原因,特别是是否因病缺勤,如怀疑为传染病,应及时报告保健医,并做好记录。

(二)环境卫生与消毒

1.日常清洁:保持活动室、寝室、卫生间、走廊、玩具区等场所的清洁卫生,地面、桌面、扶手、门把手等高频接触表面每日清洁。

2.定期消毒:根据不同物品特性,采用适宜的消毒方法(如擦拭、浸泡、紫外线照射等)。幼儿餐具、水杯、毛巾等一人一物,严格清洗消毒。玩具、图书、桌面、地面等定期消毒。

3.通风换气:每日开窗通风不少于三次,每次不少于三十分钟,保持室内空气新鲜。在雾霾等空气质量不佳时,可使用空气净化器。

4.垃圾分类处理:设置专用垃圾桶,及时清理生活垃圾和医疗废弃物(如用过的口罩、呕吐物处理物等),日产日清。

(三)个人卫生习惯培养

1.洗手教育:教育幼儿掌握正确的洗手方法(七步洗手法),在饭前便后、咳嗽或打喷嚏后、接触公共物品后、户外活动后等情况下及时洗手。幼儿园应配备充足的洗手设施和洗手液(或肥皂)。

2.呼吸道礼仪:教导幼儿咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻,不随地吐痰,鼻涕用纸巾包裹后丢弃。

3.物品管理:幼儿个人物品(如水杯、毛巾、餐具、衣物等)专人专用,避免交叉使用。

(四)健康教育与宣传

1.专题教育:通过主题班会、儿歌、故事、图画、游戏等形式,定期向幼儿开展传染病预防知识教育,培养幼儿良好的卫生习惯。

2.家长沟通:通过家长会、宣传栏、微信群、致家长一封信等方式,向家长宣传感染病防控知识,争取家长的理解与配合,共同做好幼儿的健康管理。

(五)膳食营养与作息

1.合理膳食:保证幼儿膳食营养均衡,品种多样,新鲜卫生,增强幼儿机体抵抗力。

2.充足睡眠:合理安排幼儿一日作息,保证充足的睡眠时间,促进幼儿健康成长。

(六)活动管理

1.合理安排幼儿户外活动时间,增强体质。

2.在传染病高发季节,尽量减少或避免组织大型集体活动,避免幼儿与外来人员过多接触。

四、传染病发生与控制

(一)病例报告与隔离

1.疑似病例处理:在园幼儿如出现发热、皮疹、腹泻、呕吐等疑似传染病症状时,应立即将其带至临时隔离观察室,由保健医进行初步诊断,并及时通知家长带幼儿到正规医疗机构就诊。

2.确诊病例报告:一旦接到幼儿传染病确诊通知(如手足口病、流感、水痘、腮腺炎等),保健医应立即向幼儿园防控领导小组报告,并按照相关规定向属地疾控部门和教育行政部门报告。

3.隔离要求:确诊为传染病的幼儿,必须按照医嘱进行隔离治疗,直至达到规定的隔离期限,凭医疗机构出具的康复证明

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