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2026高职（学前教育）学前教育指导师资格考试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共30分）

答题要求：以下每题有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母填入括号内。（总共10题，每题3分）

1.幼儿教育的核心是（）

A.促进幼儿智力发展B.促进幼儿身心全面和谐发展C.培养幼儿良好品德D.培养幼儿的生活自理能力

2.幼儿思维的主要特点是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

3.幼儿情绪情感发展的特点不包括（）

A.易冲动性B.不稳定性C.外露性D.深刻性

4.幼儿园课程内容的选择应遵循的原则不包括（）

A.基础性原则B.兴趣性原则C.逻辑性原则D.随意性原则

5.幼儿游戏的主要特点不包括（）

A.自主性B.虚构性C.功利性D.愉悦性

6.幼儿语言教育的目标不包括（）

A.倾听与理解B.表达与交流C.欣赏与评价D.书写与创作

7.幼儿艺术教育的主要类型不包括（）

A.音乐教育B.美术教育C.舞蹈教育D.体育教育

8.幼儿教师的职业特点不包括（）

A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.工作效果的即时性和永久性

9.幼儿班级管理的内容不包括（）

A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人员管理

10.幼儿教育法规的作用不包括（）

A.保障幼儿教育事业的健康发展B.规范幼儿教育机构的办学行为C.保护幼儿的合法权益D.限制幼儿教育的发展

第II卷（非选择题，共70分）

二、填空题（共10分）

答题要求：请在横线上填写正确答案。（总共5空，每空2分）

1.幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

2.幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。

3.幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

4.幼儿教师应具备观察了解幼儿的能力、组织管理班级的能力、教育教学的能力、沟通与合作的能力、反思与发展的能力等专业能力。

5.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

三、简答题（共20分）

答题要求：简要回答问题。（总共4题，每题5分）

1.简述幼儿教育的重要性。

2.简述幼儿思维发展的一般趋势。

3.简述幼儿游戏的教育作用。

4.简述幼儿教师应如何与家长进行有效沟通。

四、材料分析题（共20分）

材料：在一次幼儿园美术活动中，老师让幼儿画自己喜欢的动物。大部分幼儿都认真地画了起来，只有小明坐在那里不动。老师走过去问小明为什么不画，小明说：“我不知道画什么，我想画恐龙，但我不会画。”老师说：“没关系，你可以先想想恐龙长什么样子，然后再画。”小明想了一会儿，开始画了起来。过了一会儿，老师发现小明画的恐龙只有一个头和一条尾巴，没有身体。老师又走过去问小明：“小明，你画的恐龙怎么没有身体呀？”小明说：“我忘了画身体了。”老师笑着说：“没关系，你可以补上。”小明听了老师的话，赶紧补上了身体。

答题要求：请根据上述材料，分析幼儿在美术活动中的表现，并提出相应的教育建议。（总共2题，每题10分）

五、论述题（共20分）

答题要求：结合所学知识，论述幼儿教育中如何培养幼儿的良好品德。（总共1题，每题20分）

答案：

1.B

2.B

3.D

4.D

5.C

6.D

7.D

8.D

9.D

10.D

二、1.基础教育奠基阶段素质教育

2.交流运用语言交往环境积极回应

3.感受体验想象力创造力表现创造

4.观察了解组织管理教育教学沟通与合作反思与发展

5.人格权利规律学习特点游戏保教并重个别差异个性发展

三、1.幼儿教育对个体发展的重要性：促进幼儿身体和心理的健康发展；为幼儿的学习奠定基础；培养幼儿的良好品德和行为习惯。对社会发展的重要性：提高国民素质；