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2026高职（学前教育）学前教育技能资格考试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。

1.幼儿教育的核心是（）

A.促进幼儿智力发展B.促进幼儿身心全面和谐发展

C.促进幼儿语言发展D.促进幼儿社会性发展

2.幼儿期占主要地位的想象是（）

A.再造想象B.创造想象

C.有意想象D.无意想象

3.幼儿记忆的特点是（）

A.无意记忆占优势B.有意记忆占优势

C.语词记忆占优势D.意义记忆用得多

4.幼儿思维的主要特点是（）

A.直观行动性B.具体形象性

C.抽象逻辑性D.创造性

5.幼儿情绪情感发展的特点不包括（）

A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性D.情绪的可控性

6.幼儿个性开始形成的主要标志是（）

A.自我意识的萌芽B.好奇心的产生

C.自信心的建立D.独立性的出现

7.幼儿道德发展的核心问题是（）

A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展

8.幼儿游戏的基础与源泉是（）

A.生活经验B.教师引导

C.同伴交流D.家长支持

9.幼儿园教育工作的评价以（）为主。

A.管理人员评价B.教师自评

C.家长评价D.社会评价

10.幼儿教师最重要的素质是（）

A.知识丰富B.会讲故事

C.会弹琴画画D.关爱幼儿

第II卷（非选择题共70分）

二、填空题（每空2分，共20分）

1.幼儿身体发育的规律包括（）、（）、（）、（）。

2.幼儿语言发展的阶段包括（）、（）、（）。

3.幼儿的社会性主要包括（）、（）、（）。

三、简答题（每题10分，共20分）

1.简述幼儿教育的原则。

2.简述幼儿游戏的教育作用。

四、材料分析题（每题15分，共30分）

材料：在幼儿园的一次美术活动中，老师让幼儿自由创作一幅画。小明拿着画笔，在纸上涂涂画画，一会儿画了一个大大的太阳，一会儿又画了一些乱七八糟的线条。小红则认真地构思，先在纸上画了一个房子，然后又画了一些花草树木，最后还画了一个小朋友在房子前玩耍。

问题：请分析小明和小红在美术活动中的表现，并说明幼儿美术活动的特点。

材料：在幼儿园的户外活动中，老师组织幼儿玩滑梯。有的幼儿不敢滑，站在滑梯旁边看着；有的幼儿则兴奋地爬上滑梯，快速滑下来。老师鼓励不敢滑的幼儿，引导他们尝试。

问题：请分析幼儿在玩滑梯活动中的表现，并说明教师应如何指导幼儿进行户外活动。

五、论述题（20分）

请论述如何培养幼儿的良好品德。

答案：

1.B

2.D

3.A

4.B

5.D

6.A

7.D

8.A

9.B

10.D

二、1.由上而下、由近及远、由粗到细、由简单到复杂

2.前语言阶段、语言发生阶段、基本掌握口语阶段

3.亲子关系、同伴关系、性别角色

三、1.尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则；促进儿童全面发展的原则；面向全体，重视个别差异的原则；充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则；保教结合的原则。

2.游戏能够促进幼儿身体的发展；游戏能够促进幼儿认知和语言的发展；游戏能够促进幼儿创造力和想象力的发展；游戏能够促进幼儿情感的发展；游戏能够促进幼儿社会性的发展。

四、小明在美术活动中表现出无目的、随意涂鸦的特点，这是幼儿美术活动初期的常见表现。小红则表现出有一定构思和计划的特点，体现了幼儿美术活动逐渐发展的过程。幼儿美术活动的特点包括：幼儿绘画是一种表达自我的方式；幼儿绘画具有直观形象性；幼儿绘画具有创造性；幼儿绘画发展具有阶段性。

对于不敢滑滑梯的幼儿，教师应给予鼓励和引导，如示范正确的滑法，给予语言上的支持等。对于兴奋爬上滑梯快速滑下来的幼儿，教师要提醒注意安全。教师指导幼儿进行户外活动时，要关注幼儿个体差异，给予适当帮助；提前做好安全教育；鼓励幼儿自主探索；及时观察幼儿活动情况，确保活动安全有序进行。

五、培养幼儿良好品德应从以下几方面入手：营造良好的家庭环境，父母以身作则，为幼儿树立良好品德榜样；在幼儿园开展品德教育活动，通过故事、游戏等形式让幼儿理解道德规范；教师要关注幼儿日常行为表现，及时给予正面引导和纠正；鼓励幼儿参与社会实践活动，在实践中体验和培养良好品德；培养幼儿的移情能力，让幼儿学会理解他人感受，促进亲社会行为发展。