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苏教版五年级下册语文单元测试题

卷首语

亲爱的同学们，第二单元“科技之光”带领我们领略了科学技术的神奇魅力与巨大力量。从古人的智慧结晶到现代的科技成就，从宇宙的奥秘探索到生活的日新月异，科学的种子已在我们心中悄然萌发。这份测试卷将帮助你回顾本单元所学，检验你的知识掌握程度与语文素养。请认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份出色的答卷！

测试时间：90分钟满分：100分

题号

一

二

三

四

总分

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得分

第一部分：基础知识积累与运用(35分)

一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)

kǒnglóng()gǎibiàn()zhìhuì()yánjiū()

àomì()jìlù()wùzhì()chéngdù()

二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

1.他在实验室里埋(máimán)头苦干，希望能埋(máimán)没过去的失误，创造新的成绩。

2.这件文物的模(mómú)样很独特，是按照实物模(mómú)仿制作的。

3.我们要为国家的兴(xīngxìng)旺发达而努力，不辜负这兴(xīngxìng)高采烈的青春年华。

三、比一比，再组词。(4分)

架()幻()即()核()

驾()幼()既()该()

四、把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)

()空()惯见()知()()根()底不可()()

()()欲聋潜()()行探索()()奥秘()()

造句：_________________________________________________________________

五、选词填空。(4分)

发明发现发生发展

1.经过多年的努力，科学家终于()了治疗这种疾病的新方法。

2.我们要关注科技的()动态，与时俱进。

3.考古学家在这座古墓中()了许多珍贵的文物。

4.一场突如其来的暴风雨()了，我们不得不暂时取消户外活动。

六、按要求改写句子。(6分)

1.难道我们不应该热爱科学、学习科学吗？(改为陈述句)

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2.机器人把水果准确地分拣到不同的箱子里。(改为“被”字句)

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3.春天，公园里的花竞相开放。(用上拟人的修辞手法，使句子更生动)

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七、根据课文内容填空。(8分)

1.《恐龙》一文介绍了恐龙的__________、__________以及__________，让我们对这种早已灭绝的动物有了较全面的认识。

2.《火星——地球的“孪生兄弟”》一文围绕火星与地球的__________之处以及火星上__________这一核心问题展开说明，体现了科学小品文的趣味性和科学性。

3.“如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只会给那些__________的人，给那些具有__________精神的人。”这句话出自课文《__________》。

第二部分：阅读理解(30分)

（一）课内阅读(12分)

阅读《海洋——21世纪的希望》片段，回答问题。

蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（）船只，（）海堤，（）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。

今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。

1.在文中括号里填上恰当的动词。(3分)

2.写出下列词语的近义词。(2分)

密切()慷慨()

3.“望洋兴叹”在文中的意思是：____________________________________(2分)

4.为什么说人与海洋的关系非常密切？请用“_____”在文中画出相关语句。(2分)

5.结合片段内容，说说你对“海洋——21世纪的希望”这句话的初步理解。(3分)

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