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2026高职（学前教育）幼儿园环境创设资格考试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：以下每题都有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请将正确选项的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)

1.幼儿园环境创设中，墙面装饰的首要原则是（）

A.美观性B.教育性C.安全性D.经济性

2.幼儿园活动室的色彩搭配应以（）为主。

A.鲜艳浓烈B.柔和淡雅C.对比强烈D.灰暗深沉

3.创设幼儿园户外游戏环境时，沙水区的深度一般不超过（）

A.10厘米B.20厘米C.30厘米D.40厘米

4.幼儿园班级植物角的植物选择应优先考虑（）

A.观赏性强B.易生长养护C.昂贵珍稀D.气味浓烈

5.幼儿园环境创设中，利用废旧物品制作的玩教具体现了（）原则。

A.参与性B.开放性C.经济性D.发展适宜性

6.幼儿园阅读区的光线应（）

A.明亮柔和B.昏暗静谧C.强烈刺眼D.忽明忽暗

7.幼儿园建构区的空间应（）

A.宽敞开阔B.狭小拥挤C.高低不平D.杂乱无章

8.幼儿园环境创设中，主题墙的更新周期一般为（）

A.一周B.两周C.一个月D.一学期

9.幼儿园美工区的桌椅应（）

A.固定不可移动B.便于幼儿自由组合C.高大笨重D.颜色单一

10.幼儿园环境创设中，自然角的位置应选择在（）

A.阴暗潮湿处B.阳光充足通风良好处C.角落隐蔽处D.嘈杂喧闹处

第II卷（非选择题共70分）

1.简答题（每题10分，共20分）

答题要求：简要回答问题。

简述幼儿园环境创设的教育性原则的内涵及实施要点。

简述幼儿园户外环境创设的安全性要求。

2.论述题（20分）

答题要求：结合幼儿园环境创设实际，论述如何体现环境创设的参与性原则。

3.材料分析题（20分）

答题要求：阅读材料，分析问题，结合所学知识进行作答。

材料：某幼儿园在环境创设中，花费大量资金打造了豪华的活动室，墙面贴上了昂贵的壁纸，购置了高档的家具和玩具。然而，孩子们在这样的环境中却表现得并不兴奋，参与度不高。

问题：请分析该幼儿园环境创设存在的问题，并提出改进建议。

4.方案设计题（10分）

答题要求：根据题目要求，设计一份幼儿园环境创设方案。

请设计一个中班的主题墙创设方案，主题为“我爱我家”。

5.案例分析题（10分）

答题要求：阅读案例，分析案例中环境创设的优点与不足，并提出改进措施。

案例：某幼儿园大班的图书角，图书摆放整齐，有舒适的阅读桌椅，光线充足。但图书种类单一，多为故事书，且更新不及时。

答案：1.B2.B3.B4.B5.C（6-10答案略）

简答题答案：教育性原则内涵是环境创设要有利于幼儿的全面发展，蕴含丰富教育价值。实施要点：根据幼儿年龄特点和教育目标创设环境；环境布置要有教育意义的内容；引导幼儿参与环境创设过程中学习。户外环境安全性要求：场地平整无尖锐物体；器材牢固安全；地面防滑；有安全防护设施；定期检查维护。

论述题答案：参与性原则指让幼儿参与环境创设。可让幼儿参与设计构思，如讨论主题墙内容；参与材料收集制作，如一起收集废旧物品做手工；参与布置装饰，如让幼儿动手摆放玩具等。这样能提高幼儿主动性创造性，增强归属感。

材料分析题答案：问题：过于注重豪华美观，忽视幼儿需求和参与性；成本高可能影响其他方面发展。建议：简化装修，降低成本；以幼儿为中心，让幼儿参与环境创设，如一起商量墙面布置、选择玩具等，提高幼儿兴趣和参与度。

方案设计题答案：中班“我爱我家”主题墙：上方贴家庭照片组成爱心形状；中间设置互动板块，如幼儿画自己家的房子等；下方展示家庭成员职业等介绍。定期更新照片和幼儿作品。

案例分析题答案：优点：图书摆放整齐，桌椅舒适，光线充足利于阅读。不足：图书种类单一更新不及时。改进措施：增加科普、绘本等多种图书；定期更新图书，鼓励幼儿和家长捐赠图书，建立图书轮换制度。