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初中英语阅读教学中思维导图在词汇运用中的应用研究论文

摘要：本文以初中英语阅读教学为背景，探讨思维导图在词汇运用中的应用及其效果。通过分析思维导图在词汇教学中的优势，以及其在实际教学过程中的具体应用，旨在为提高初中生英语阅读能力提供有效的教学策略。

关键词：初中英语阅读教学；思维导图；词汇运用；应用研究

一、引言与背景

（一）思维导图在初中英语阅读教学中的重要性

1.提高学生词汇学习兴趣

在传统的英语阅读教学中，学生往往对词汇的记忆和应用感到枯燥乏味。而思维导图作为一种图形化的学习工具，能够将抽象的词汇以直观、形象的方式呈现出来，激发学生的学习兴趣。通过思维导图，学生可以更加清晰地认识到词汇