2026届各地名校高三语文联考作文汇编（十七）：8道作文题目解析及范文.docxVIP

写作主题：

01?一时“火”与一直“火”（湖南名校联合体）??02抖与稳（浙江9+1高中联盟）

03自我修复与调节能力（广东二调）04小刺猬的警示牌（湖南师大附中）

05我不在书斋里，我在人中间（云南师大附中）06“越己”与“悦己”（天津模拟）

07“看”与“见”（长春一模）08驼铃载善意，宝船渡友谊（河北一模）

作文汇编：

01（25-26高三上·湖南名校联合体）阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

本试卷阅读Ⅰ中，“杭州六小龙”之一的强脑科技创始人、85后海归企业家韩璧丞，以助力残障人士、普惠大众为初心，深耕脑机接口领域十余年，带领团队攻克技术难关，推动非侵入式技术规模化落地。面对“杭州六小龙”出圈带来的“一时火”，他坦言这为企业带来了商机与人才，更激发了中国青年创业者的自信；而对于“如何转化为一直火”，他给出的答案是：不骛于虚声，脚踏实地改进技术，持续解决用户痛点，让技术真正服务于人。

以上材料能够引发青年怎样的联想与思考?请结合材料，围绕“青春的热度与持久力”这一主题写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题：

本题材料源于试卷阅读Ⅰ，材料核心信息可归纳为三个维度：

一是青春奋斗的初心锚点：韩璧丞以“服务残障人士、普惠大众”为创业初心，体现了当代青年的责任担当。二是对“一时火”价值的思考：“一时火”的价值在于激发了行业自信、带来发展机遇，但能不能“一直火”？需要创业者去不断摸索，要警惕“虚声”的干扰。三是“一直火”的实现路径：以脚踏实地的实干为基，以持续的技术创新为翼，以解决实际问题、创造社会价值为最终落脚点。引语部分聚焦“青年”的联想与思考，进而指向“青春如何超越短暂热度，实现持久价值”的核心主题。

写作方向明确限定主题为“青春的热度与持久力”，考生需紧扣这一关系展开行文：“青春的热度”可理解为青年的激情、创新的勇气、时代机遇带来的关注度(如“杭州六小龙”的出圈)；“青春的持久力”则指向初心的坚守、实干的韧性、技术的深耕、价值的持续输出。写作的关键在于厘清二者的关系：热度是青春的鲜活底色，可成为奋斗的起点与助力，但唯有将热度转化为持久力，青春才能突破“一时”的局限，实现长久的价值彰显。

考生可立足“当代青少年”视角，结合自身成长与时代需求，将韩璧丞的创业案例作为思考的起点，而非终点。可联想当代青年在科技攻关、乡村振兴、文化传承等领域的奋斗实践，探讨个人青春与国家发展、行业进步的关联，避免空泛议论或局限于单一案例。

立意：

(1)热度为帆，实干为航，青春致远

(2)让青春热度，沉淀为时代底气

(3)不做昙花一现，青春星火不灭可燎原

(4)以初心铸定力，让青春不褪色

(5)深耕实干，让青春之火长明

(6)拒绝虚火，让青春在解决问题中持久发光

(7)青春热度需扎根，持久奋斗方有成

例文：

风定处，烛长明

“一时火”易得，“一直火”难求。当聚光灯下的掌声散去，韩璧丞“不骛于虚声，脚踏实地”的箴言，为当代青年叩响关于“热度”与“持久力”的灵魂之问。诚然，燃烧的青春需要星辰般的热度，但当喧嚣退潮，能否将其转化为烛火般的持久光明，方是检阅生命质地的严峻标尺。

青春的热度，如夏花之绚烂，是生命奔涌的初章。时代洪流中，总有“出圈”的浪尖人物引领风骚。韩璧丞等“杭州六小龙”的涌现，以群星之势点燃了中国青年创业的自信火炬，印证了“一时火”作为时代机遇的可贵与必然。从“风起于青萍之末”到形成壮阔的社会风尚，每一股新风尚的初啼，都是对沉寂天空的勇敢撕裂，展现了青年行动者的敏锐与力量。

然而，热度若仅停留于概念喧嚣或潮头浪尖，终将如泡沫般幻灭。“如何转化为一直火”，是韩璧丞从“一时火”的光环中抽身凝思的核心命题。历史的镜鉴清晰如昨：战国策士以纵横捭阖掀起滔天声浪，却难掩其依附性与投机性，最终“风起云涌，转瞬即逝”；近代维新思潮波澜起伏，康有为高呼“大变、速变、全变”，却未能深植社会土壤，百日而终。缺少持久动力的热度，只能是生命的烟花，绚烂之后便是长夜。

“一直火”的秘密，在于将外在热度转化为内在定力，使其拥有炉火般的绵长与恒温。韩璧丞给出的答案——“脚踏实地改进技术，持续解决用户痛点，让技术真正服务于人”，恰是这一转化的生动注脚。这是一种“风物长宜放眼量”的战略定力，将“一时”的声名与机遇，投入“一直”的价值创造中。“不骛于虚声”，是摈弃浮华的诱惑；而“脚踏实地”，则是“板凳要坐十年冷”的功夫与坚韧。如昔日居里夫人在荣誉纷至沓来之际，仍埋首实验室提取那克镭；如钱穆先生在战火流离中，以“对其本国已往历史之温情与敬意”为信念，默默耕耘史学园地。持久力的源泉，乃是对使命的深深敬畏与对价值的无悔锚定。

对于身处伟大变革时代的中国青年而言，韩璧丞的启示超越