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趣味数学游戏在小学数学教学中的情境创设与实施策略论文

摘要：本文针对当前小学数学教学中存在的趣味性不足问题，探讨了趣味数学游戏在小学数学教学中的情境创设与实施策略。通过分析背景，阐述趣味数学游戏在情境创设中的重要性，以及实际应用中存在的问题和解决方法，为提高小学数学教学效果提供参考。

关键词：趣味数学游戏；小学数学教学；情境创设；实施策略

一、背景分析

（一）趣味数学游戏在小学数学教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的认知能力和兴趣发展至关重要。趣味数学游戏以其独特的趣味性，能够吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。通过游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，从而提