基于课程思政理念的高中数学教学研究论文.docx

基于课程思政理念的高中数学教学研究论文

摘要：本文以课程思政理念为指导，探讨高中数学教学中的实践路径。通过分析当前高中数学教学现状，提出基于课程思政理念的高中数学教学策略，以期为提升高中数学教学质量提供有益借鉴。

关键词：课程思政；高中数学；教学研究

一、背景分析

（一）1.课程思政理念的提出

课程思政理念是指在教育教学过程中，将思想政治教育内容与学科知识传授相结合，培养学生的道德素质、文化素养、社会责任感等。近年来，我国教育部门高度重视课程思政工作，要求各级各类学校将思想政治教育贯穿教育教学全过程。高中数学作为基础教育阶段的重要学科，承担着为国家培养高素质人才的重任，因此，在高中数学教学中融