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职校生就业服务体系的建立及运作

“职校生就业容易，稳定性却不高”，这是一种较为普遍的就业现象。据统计，一些用人单位的职校生半年之间流失率高达40%，这是职业学校需要重视、反思、探讨并加以解决的问题。其中，学校就业服务体系的不完善是就业不稳定的重要原因之一。

作为职业学校，如果就业服务工作扎实、到位，与企业、单位沟通良好，学生就业后跟踪服务体系健全、运作到位，就为学校的就业工作打下了坚实的基础，就业工作就能进入良性循环状态。做好就业服务工作是学校得以立足社会和生存发展的保障，建立完善的就业服务体系并保持切实可行的运作，才能在当前的就业形势下立于不败之地。

一、建立完善的就业服务体系

（一）学校领导应高度重视

学校领导要高度重视就业服务工作，使全体职工人人关心就业工作，人人为学生就业服务工作身体力行，将就业工作视为学校的生命线，把就业率及就业稳定性作为衡量学校教学质量、制订教学目标、推动教育教学改革、保持学校稳定、促进学校发展的重要指标。

（二）建立健全完善的就业服务体系

就业服务工作是个系统工程，可分为以下几个层面：

1.基础层面：班主任、任课老师作为和学生接触最多的群体，应多鼓励学生，增强学生就业信心。

2.心理层面：担任职业道德、职业指导、职业规划、心理健康等课程的老师以及从事学生管理的老师应多从道德素养、性格培养、人格塑造、心理健康等方面开展教育，或利用专题报告会、讲座等形式给予学生帮助和指导。

3.指导层面：学校就业指导老师及学校领导应定期或不定期地对学生进行职业规划指导，以及针对不同专业、不同企业需求进行专题辅导，使学生对就业情况充分了解，最大限度地结合自身实际做好就业准备。

4.服务层面：就业跟进办公室及班主任老师应对就业上岗后的毕业生进行定期回访，也要求毕业生定期或不定期地和就业跟进办公室老师进行联系和沟通，以便让学校及时了解学生就业后的思想动态，做好后期的引导、协调工作，这对就业稳定性会起到举足轻重的作用。

二、就业服务体系的运作

（一）做足功课是学生就业稳定的基础

中职生年龄小、在校接受专业学习和训练的时间短，对社会、对工作缺乏全面的认识，如果缺乏应有的心理准备，到岗之后就会产生种种不适应。如何让中职生就业上岗之后能踏实稳定工作，除了?W生自身的修养和定力之外，学校

业专栏要做到更新及时、信息畅通，形成良好的互动环境，促进学生成功就业、稳定就业。