2026年厦门市湖滨中学非在编人员招聘备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2026年厦门市湖滨中学非在编人员招聘备考题库及完整答案详解1套.docx

2026年厦门市湖滨中学非在编人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,哪一项是市场活动的最主要参与者()。

A.个人

B.企业

C.政府

D.农民

【答案】:B

【解析】市场活动是在市场环境下进行的各类经济活动,其主要参与者包含个人、企业、政府等。个人虽会参与消费等市场活动,但由于个体消费能力、经济行为规模有限,并非市场活动主要的主导力量。政府在市场活动中主要发挥宏观调控、监管等作用,并非直接参与市场的生产与经营等核心经济活动。农民是从事农业生产的群体,其在市场活动中的参与范围相对局限于农产品生产与销售等农业相关领域,不能全面广泛地主导市场活动。而企业是市场活动中最主要的参与者,企业从生产、销售到提供服务等各个环节,都是市场活动的核心力量,具有强大的经济实力和广泛的市场影响力,在市场中进行大规模的商品生产和交换活动,对市场的运行和发展起着关键作用。所以市场活动的最主要参与者是企业。

2、绘画艺术是我国传统文化的重要组成部分,有着悠久的历史和深厚传统。下列关于我国古代绘画艺术的表述正确的是()。

A.现存年代最早的帛画出土于湖南长沙马王堆汉墓

B.明人唐寅所绘《千里江山图》是中国山水画中少见的巨制

C.宋代花鸟画发展到极盛,代表作有宋徽宗赵佶的《芙蓉锦鸡图》

D.元人黄公望的《富春山居图》曾被乾隆皇帝收藏,作为“三希堂”的三件稀世珍宝之一

【答案】:C

【解析】现存年代最早的帛画出土于湖南长沙的战国楚墓,马王堆汉墓中出土的帛画,是迄今为止发现最早的重彩工笔画珍品,这种说法错误。根据《千里江山图》卷后蔡京的题跋,作者应为王希孟(北宋),这种说法错误。乾隆“三希堂”所存的三件稀世珍宝均为书法作品,即王羲之的《快雪时晴帖》、王献之的《中秋帖》、王珣的《伯远帖》,这种说法错误。

3、根据《事业单位人事管理条例》,事业单位工作人员应当按照所在单位的要求,参加岗前培训、在岗培训、转岗培训和为完成特定任务的()。

A.责任培训

B.随机培训

C.理论培训

D.专项培训

【答案】:D

【解析】《事业单位人事管理条例》规定,工作人员应当按照所在单位的要求,参加岗前培训、在岗培训、转岗培训和为完成特定任务的专项培训。专项培训是为了满足特定工作任务而开展的有针对性的培训,能够使工作人员具备完成特定任务所需的专业技能和知识。责任培训并非《事业单位人事管理条例》中提及的培训类别;随机培训缺乏系统性和针对性,不符合培训的规范要求;理论培训是一种宽泛的培训方式,不是专门针对完成特定任务设置的培训类型。所以此处应填专项培训。

4、2020年7月,中共中央政治局会议在分析研究当前经济形势时指出,当今世界正经历百年未有之大变局,和平与发展仍然是时代主题,同时国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增强。这体现了()。

A.事物都处在绝对的运动变化之中

B.运动是物质的唯一特性

C.事物是绝对运动和相对静止的统一

D.运动是静止的特殊状态

【答案】:C

【解析】题干表明当今世界正经历百年未有之大变局,国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增强,这体现了事物处于不断的运动变化中;同时又指出和平与发展仍然是时代主题,这意味着在变化的世界中存在相对稳定的状态。这说明事物是绝对运动和相对静止的统一。事物都处在绝对的运动变化之中,只强调了运动的绝对性,没有体现出相对静止,不能全面概括题干内容。物质的唯一特性是客观实在性,而不是运动,该表述错误。静止是运动的特殊状态,而不是运动是静止的特殊状态,该表述错误。所以此情况体现了事物是绝对运动和相对静止的统一。

5、下列文种中,既要在会议结束后根据诸如记录、文件、中心议题等材料写成,又具有法定效力的是()

A.会议总结

B.会议记录

C.会议策划

D.会议纪要

【答案】:D

【解析】需要在会议结束后依据记录、文件、中心议题等材料撰写,并且具有法定效力的文种是会议纪要。会议总结通常是对会议情况进行回顾和评价,虽然也在会议后完成,但一般不具备法定效力。会议记录是对会议过程的原始记录,并非会后根据多种材料写成。会议策划是在会议召开前对会议的各项安排进行规划设计,并非在会议结束后写成。所以符合条件的是会议纪要。

6、“一带一路”国际合作秉持和遵循的原则是()。

A.互惠互利

B.开放包容

C.协同联动发展

D.共商共建共享

【答案】:D

【解析】“一带一路”国际合作秉持和遵循共商共建共享原则。共商,就是集思广益,好事大家商量着办,使“一带一路”建设兼顾各方利益和关切,体现各方智慧和创意;共建,就是各施所长,各尽所能,把各方优势和潜能充分发挥出来,聚沙成塔,积水成渊,持之以恒加以推进;共享,就是让建设成果更多更公平惠及各国人民,打造利益共同体和命运共同体。而互惠互利更多强调双方相互

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