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第4课时 三位数减三位数（连续退位） 课件 2026冀教版数学二年级下册.ppt

第4课时 三位数减三位数（连续退位） 课件 2026冀教版数学二年级下册.ppt

    五三位数加减法第4课时三位数减三位数（连续退位）1、结合具体事例，经历自主尝试计算三位数减三位数连续退位减法的过程。（重点）2、学会三位数减三位数连续退位减法的笔算方法，能正确进行计算。（难点）3、在自主尝试计算、交流算法的过程中，获得积极的情感体验，增强学好数学的信心。学习目标情境引入电表用来显示用电量。根据电表上显示的数，计算张丽家7月和8月的用电量。探索新知(1)计算张丽家7月的用电量。514－335＝514－335哪一位不够减，要从前一位借1。179179探索新知探究列竖式计算514-33

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