中学火灾隐患整改制度.docxVIP

中学火灾隐患整改制度

为有效防范校园火灾事故发生，保障师生生命财产安全，依据《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，结合学校实际，制定本火灾隐患整改制度。本制度适用于校内所有教学、办公、生活、实验等场所及相关活动的火灾隐患排查、认定、整改、验收与跟踪管理。

一、责任体系构建与分工

学校实行三级五岗消防安全责任体系，明确各层级、各岗位在火灾隐患整改中的具体职责，确保责任到人、落实到位。

第一责任层级（决策层）：校长为学校消防安全第一责任人，全面统筹火灾隐患整改工作，履行以下职责：审批年度消防工作计划及隐患整改专项经费；每学期至少主持召开1次消防安全专题会议，研究解决重大火灾隐患整改难题；定期带队检查重点场所消防状况，督促分管领导及职能部门落实整改责任。

第二责任层级（管理层）：分管安全副校长为直接责任人，负责组织实施隐患整改具体工作：每月带队开展全校性消防检查，审核隐患台账及整改方案；督办重大隐患整改，协调后勤、保卫、教学等部门联动处置；每学期向校长办公会汇报整改工作进展，提出改进建议。后勤处长、保卫处长为主要责任人，分别承担设施维护与隐患排查职责：后勤处负责消防设施维修、电气线路改造、燃气管道检测等技术类整改；保卫处负责日常巡查、隐患登记、整改跟踪及消防宣传培训。

第三责任层级（执行层）：各科室、年级组、实验室、图书馆、食堂、宿舍等场所负责人为属地责任人，须落实每日一查、每周一报制度：每日下班前检查本场所用电设备关闭情况、消防通道畅通情况、易燃物存放情况；每周五汇总隐患报保卫处，对实验室危化品存储柜、图书馆电源插排、宿舍违规电器等重点部位建立专项检查记录。全体教职工为岗位责任人，需在课前课后检查教室电器（如投影仪、空调）是否关闭，实验课期间监督学生规范使用酒精灯、电炉等设备；学生干部协助宿管检查宿舍私拉电线、使用热得快等行为，发现问题及时报告。

二、隐患排查标准与分类

学校依据火灾风险等级，将隐患分为一般隐患、较大隐患、重大隐患三类，实行差异化排查与整改要求。

一般隐患（风险可控，可立即整改）：指不直接威胁人员安全，但可能逐步升级的问题。包括：教室、宿舍插座未固定松动；消防应急灯个别灯泡损坏；安全出口指示牌污渍遮挡；实验室灭火器压力值处于临界区（非红色区域）；食堂燃气软管接口轻微漏气（用肥皂水检测有少量气泡）。排查标准为：通过目视检查、简易工具检测（如测电笔、压力表）即可发现，整改无需大规模施工或长时间停业。

较大隐患（风险较高，需限时整改）：指可能在短时间内引发火灾或导致火势蔓延的问题。包括：电气线路绝缘层局部破损（裸漏长度≤10cm）；消防通道堆放杂物（占用宽度≥50%）；自动喷水灭火系统个别喷头堵塞；实验室危化品（如酒精、乙醚）存储量超过规定上限20%-50%；宿舍私拉电线超过2个插线板串联。排查需结合仪器检测（如红外测温仪检测线路温度、流量检测仪检测消防水管压力），整改需制定方案，涉及局部停用相关设备或区域。

重大隐患（风险极高，需立即停业整改）：指直接违反消防法规，随时可能引发重特大火灾的问题。包括：电气线路老化严重（绝缘层破损长度＞10cm，多股导线裸露）；消防控制室无人值守或监控系统瘫痪；安全出口数量不足（如300㎡以上场所仅1个出口）；实验室危化品存储量超过规定上限50%以上且未设置独立防爆柜；食堂燃气管道锈蚀穿孔（肥皂水检测持续冒泡）；图书馆使用大功率取暖器（＞2000W）且未与书籍保持安全距离（＜1米）。排查需消防技术服务机构参与，出具专业检测报告，整改需全面停用相关场所，制定详细方案并报教育、消防部门备案。

三、整改流程与操作规范

火灾隐患整改严格遵循发现-登记-研判-整改-验收-归档闭环管理流程，确保每个环节可追溯、可问责。

1.隐患发现与登记

所有师生员工均有权通过以下途径报告隐患：（1）保卫处24小时值班电话；（2）校园安全管理平台（手机端扫码上报）；（3）各楼层设置的消防隐患举报箱。保卫处接到报告后，30分钟内到达现场核查，使用消防隐患电子台账系统登记信息，内容包括：隐患位置（精确到教室/实验室门牌号）、类型（电气/消防设施/易燃物管理等）、等级（一般/较大/重大）、发现时间、报告人（匿名可填匿名）。台账需同步推送至属地责任人、分管副校长及后勤处。

2.隐患研判与方案制定

一般隐患由属地责任人、保卫处工作人员现场研判，确认整改措施（如更换插座、清洁指示牌）及完成时限（≤24小时）。较大隐患由分管副校长组织后勤、保卫、使用部门负责人召开研判会，5个工作日内制定整改方案，明确措施（如更换局部线路、清理通道杂物）、责任人（具体到后勤维修组组长）、时限（≤15个工作日）、临时防护措施（如停用相关设备并设置警示标识）。重大隐患由校长主持召开专题会，