课题
11.寓言二则
授课者:
课型:新授
课时:第1课时
一、教材内容分析:
这两篇寓言故事通过生动的情节传递深刻的生活智慧。《亡羊补牢》以养羊人修补羊圈的故事展现及时改正错误的重要性,从丢羊的损失到修补的行动形成完整的认知链条。《揠苗助长》用拔苗助长的可笑行为揭示违背自然规律的危害,通过禾苗枯死的结局强化主题。教材编排注重语言训练与思维培养的结合,结结实实焦急地等词语的对比练习培养语感,成语意义的理解促进逻辑思维发展。课后设计体现学用结合理念,句子比较活动训练表达准确性,寓言与现实生活的联系培养迁移应用能力。
二、学情分析:
学生能理解故事基本情节但需要教师引导发现寓言中的象征意
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