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小升初英语语法重点及习题解析

好的，同学们，我们来一起梳理一下小升初英语语法的重点和难点，并通过一些习题来巩固和提高。语法是语言的骨架，掌握好语法，才能让我们的英语表达更准确、更流畅。

引言

小升初英语考试中，语法知识的考查占据了相当一部分比例。它不仅是选择题、填空题的常客，也直接影响到阅读理解的准确性和书面表达的规范性。因此，系统地梳理和掌握核心语法点，并辅以适当的练习，是顺利通过小升初英语关的关键。本文将针对小升初阶段常考的语法重点进行梳理，并结合典型习题进行解析，希望能对同学们有所帮助。

一、动词的时态

动词的时态是英语语法的核心，小升初阶段主要涉及以下几种基本时态：

1.1一般现在时

*重点梳理：

*表示经常性、习惯性的动作或状态。

*表示客观事实或真理。

*结构：

*主语（第一、二人称单复数，第三人称复数）+动词原形。

*主语（第三人称单数）+动词第三人称单数形式（通常加-s/-es）。

*标志性时间状语：often,usually,always,sometimes,everyday/week/month/year,onSundays等。

*习题解析：

*例题：Myfather______(read)newspaperseverymorning.

*答案：reads

*解析：句中有时间状语“everymorning”，表示习惯性动作，应用一般现在时。主语“myfather”是第三人称单数，因此动词“read”要用第三人称单数形式“reads”。

1.2一般过去时

*重点梳理：

*表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

*结构：主语+动词的过去式。

*标志性时间状语：yesterday,lastweek/month/year,...ago,in20XX(过去的年份),justnow等。

*动词过去式的构成：规则变化（加-ed）和不规则变化（需熟记）。

*习题解析：

*例题：They______(go)totheparkyesterdayafternoon.

*答案：went

*解析：句中有明确的过去时间状语“yesterdayafternoon”，应用一般过去时。“go”的过去式是不规则变化“went”。

1.3一般将来时

*重点梳理：

*表示将要发生的动作或存在的状态。

*结构：

*will/shall+动词原形(shall多用于第一人称I/we)

*begoingto+动词原形(表示计划、打算或有迹象要发生)

*标志性时间状语：tomorrow,nextweek/month/year,soon,inthefuture等。

*习题解析：

*例题：We______(visit)theGreatWallnextsummerholiday.

*答案：willvisit/aregoingtovisit

*解析：句中有将来时间状语“nextsummerholiday”，应用一般将来时。可以用“will+动词原形”或“begoingto+动词原形”。主语是“we”，若用“begoingto”结构，则为“aregoingtovisit”。

1.4现在进行时

*重点梳理：

*表示此时此刻正在进行或发生的动作。

*结构：主语+am/is/are+动词的现在分词(V-ing形式)。

*标志性时间状语：now,look!,listen!,atthemoment等。

*动词现在分词的构成：一般加-ing，以不发音e结尾去e加-ing，重读闭音节双写尾字母加-ing等。

*习题解析：

*例题：Listen!Someone______(sing)inthenextroom.

*答案：issinging

*解析：句首有“Listen!”，提示动作正在进行，应用现在进行时。主语“someone”视为第三人称单数，因此be动词用“is”，“sing”的现在分词是“singing”。

二、名词

2.1名词的单复数

*重点梳理：

*可数名词有单数和复数形式，不可数名词没有复数形式。

*规则复数变化：加-s，以s,x,ch,sh结尾加-es，以辅音字母+y结尾变y为i加-es，以f/fe结尾变f/fe为v加-es等。

*不规则复数变化：如man-men,woman-women,child-chi