八年级语文《纪念白求恩》教学设计.docx

八年级语文《纪念白求恩》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

依据《义务教育语文课程标准》，本课聚焦“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大语文核心素养，明确其在“革命文化作品研读”单元中的核心定位——既是革命文化传承的重要载体，也是培养学生文本分析能力、价值判断能力与文化认同意识的关键篇目。在知识与技能维度，核心概念涵盖文本论证结构、革命精神内涵、关键词语运用等，关键技能指向文本信息提取、论证逻辑分析、精神内涵解读；认知水平遵循“识记—理解—分析—应用—综合”的进阶路径，引导学生从文本表层信息走向深层价值认同。

（二）学情分析

八年级学生已具备基