独龙族织锦技艺技师（初级）考试试卷及答案.docVIP

独龙族织锦技艺技师（初级）考试试卷及答案

一、填空题（每题1分，共10分）

1.独龙族织锦的传统核心原料是______。

2.独龙族传统织锦机属于______织机。

3.独龙毯纹样中象征“江水”的是______纹。

4.独龙族织锦技艺列入国家级非物质文化遗产的年份是______。

5.传统染色常用的红色植物染料是______。

6.织锦工序中“纺线”的下一步是______。

7.独龙毯主要用于______（日常服饰/装饰画）。

8.织锦工具中，控制经线开口的是______。

9.独龙族织锦中常见的几何纹样是______。

10.梭子在织锦中的作用是穿______（经线/纬线）。

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.独龙族织锦不使用的原料是？

A.火麻B.棉线C.蚕丝D.羊毛

2.传统独龙毯织机的固定方式是？

A.机架固定B.腰系固定C.墙固定D.桌固定

3.独龙毯的宽度一般约为？

A.0.5米B.1米C.1.5米D.2米

4.以下属于独龙族织锦传统纹样的是？

A.云纹B.阿美纹C.龙纹D.凤纹

5.独龙族织锦技艺列入国家级非遗的批次是？

A.第一批B.第二批C.第三批D.第四批

6.传统染色中染黄色的植物是？

A.板蓝根B.红花C.黄柏D.艾草

7.织锦工序的第一步是？

A.选料B.染色C.织造D.整理

8.独龙族织锦主要传承人群是？

A.男性B.女性C.儿童D.外来艺人

9.独龙毯的长度通常约为？

A.1米B.1.5米C.2米D.3米

10.织锦中“打纬刀”的作用是？

A.穿纬线B.压实纬线C.固定经线D.调整纹样

三、多项选择题（每题2分，共20分）

1.独龙族织锦的主要原料包括？

A.火麻B.棉线C.羊毛D.蚕丝

2.传统织机的组成部分有？

A.腰板B.综杆C.梭子D.打纬刀

3.独龙族织锦的用途有？

A.日常服饰B.节日盛装C.馈赠礼品D.家居装饰

4.传统植物染料包括？

A.板蓝根（蓝）B.红花（红）C.艾草（绿）D.黄柏（黄）

5.独龙族织锦的纹样象征意义有？

A.星星（阿美纹）B.江水（迪纹）C.山峦（曲纹）D.丰收（谷纹）

6.现代织锦的发展方向包括？

A.旅游商品B.文创产品C.非遗传承D.工业生产

7.织锦的基本工序有？

A.选料B.纺线C.染色D.织造

8.独龙毯的颜色搭配特点是？

A.对比鲜明B.自然质朴C.色彩单一D.图案简洁

9.独龙族织锦与其他民族织锦的区别是？

A.原料以火麻为主B.织机为腰机C.纹样独特D.用途侧重服饰

10.传承独龙族织锦的措施有？

A.培养年轻传承人B.开设非遗课程C.文创开发D.原料保护

四、判断题（每题2分，共20分）

1.独龙族织锦主要原料是蚕丝。（×）

2.传统织机是腰机。（√）

3.独龙毯纹样“阿美纹”象征星星。（√）

4.独龙族织锦技艺2006年列入国家级非遗。（√）

5.传统染色使用化学染料。（×）

6.梭子穿经线。（×）

7.独龙族男性主要传承织锦技艺。（×）

8.独龙毯宽度约1米。（√）

9.织锦工序第一步是染色。（×）

10.独龙族织锦颜色以红、黑、白为主。（√）

五、简答题（每题5分，共20分）

1.简述独龙族织锦的主要原料及特点？

答案：核心原料为火麻、棉线、少量羊毛。火麻是传统原料，纤维坚韧透气，需经浸泡捶打处理；棉线柔软易染色，丰富色彩层次；羊毛保暖性强，多用于冬季毯类。原料天然环保，贴合独龙族传统生活需求，是织锦质感与实用性的基础。

2.传统独龙毯织机的结构及使用方式？

答案：织机为腰机，由腰板（系于腰间固定经线）、综杆（控制经线开口）、梭子（穿纬线）、打纬刀（压实纬线）组成。使用时，经线一端固定于支架，另一端卷于卷布轴；织者通过综杆形成开口，梭子穿纬线后用打纬刀压实，循环操作完成织造，便于野外作业。

3.独龙族织锦的主要纹样及象征意义？

答案：主要纹样有“阿美纹”（星星/月亮，象征光明）、“迪纹”（江水，象征独龙江）、“曲纹”（山峦/道路，象征生活环境）、几何纹（菱形/直线，代表自然元素）。纹样源于对自然的崇拜，承载民族文化记忆，是织锦的精神核心。

4.独龙族织锦技艺的传承现状？

答案：传承以民间女性为主，有国家级传承人带动，但面临年轻一代外出务工、传承人老龄化、火麻种植减少等问题。近年通过非遗政策、文创开发（旅游商品）、学校课程，传承有所改善，但仍需持续支持。

六、讨论题（每题5分，共10分）

1.如何平衡独龙族织锦的传统保护与现代文创开发？

答案：首先保护核心：保留传统原料（火麻）、织机工艺、经典纹样，建立技艺数据库；其次文创创新：结合现代审美设计（围巾、包袋），避免纹样失真；第三市场规范：制定非遗文创标准，确保传统元素占比；第四传承教育：当地学校开设课程，培养年轻传承人。关键是“守本创新”，让技艺活在现代生活中。

2.独龙族织锦在