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- 2026-01-21 发布于安徽
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第1课时发现“身体尺”
课题
发现“身体尺”
课型
新授课
教学内容
教科书第14-16页内容
教学目标
1.通过实践测量活动,加深对米和厘米两个长度单位的认识,了解自己身体各部位的长度,巩固使用测量工具测量长度的方法。
2.经历测量、比较和交流等实践活动,了解自己身体各部位的长度。
3.对测量数据进行分析,发现身体各部位之间的关系。
教学重点
学会用正确的方法测量身体各部位的长度。
教学难点
能根据实际情况,选择合适的测量方式和工具。
教学准备
多媒体课件。
教学过程
备注
一、创设情境,导入新课
教师:同学们,你们知道吗?我们的身体里藏着许多数学秘密!古人没有尺
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