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26春苏教版二年级下册数学第1课时 认识计数单位“千” 教案.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于安徽
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26春苏教版二年级下册数学第1课时 认识计数单位“千” 教案.docx

    第1课时认识计数单位“千”

    课题

    认识计数单位“千”

    课型

    新授课

    教学内容

    教科书第49-51页内容

    教学目标

    1.结合在计数器上拨数、数方块等多种数数活动，理解大数的实际意义。

    2.借助操作活动，认识新的计数单位“千”，了解个、十、百、千计数单位之间的关系，初步发展位值概念。

    教学重点

    认识计数单位“千”，并能正确地数出千以内的数。

    教学难点

    认识计数单位“千”，理解计数单位之间十进制关系。

    教学准备

    多媒体课件、计数器、正方体模型、算盘。

    教学过程

    备注

    一、回顾复习，导入新课

    教师：同学们，你们还记得数数怎么数吗？

    学生1：可以一个一个地数，也可以五个五个地

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