人教版七年级下册道德与法治 打卡式背记本第八课 践行中华传统美德.docVIP

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  • 2026-01-21 发布于湖南
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人教版七年级下册道德与法治 打卡式背记本第八课 践行中华传统美德.doc

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第八课践行中华传统美德

中华传统美德有什么重要地位和作用?

(1)中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。

(2)中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。

(3)中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。

第1课时薪火相传的传统美德

1.中华传统美德有哪些具体道德理念和规范?

(1)孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。(2)崇德向善、见贤思齐的社会风尚。

(3)精忠报国、振兴中华的爱国情怀。(4)天下兴亡、匹夫有责的担当意识。

2.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念的要求是什么?

“由义为荣,背义为辱。”中华民族一贯以遵守道德为荣,以违背道德为耻。

3.崇德向善、见贤思齐的社会风尚的要求和意义是什么?

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境。

4.精忠报国、振兴中华的爱国情怀有什么意义?

(1)自古以来,中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起,尽心竭力报效国家。

(2)爱国情怀维系着中华民族的团结统一,激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。

5.天下兴亡、匹夫有责的担当意识的要求和意义是什么?

(1)要求:中华传统美德强调“明伦”“尽责”,要求每个人明确认识到自己的人伦职责,不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任,而且要兼济天下,为天下人谋幸福。

(2)意义:这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。

第2课时做中华传统美德的践行者

1.如何践行中华传统美德?

(1)做自强不息的人。(2)做敬业乐群的人。(3)做扶危济困的人。

(4)做见义勇为的人。(5)做孝老爱亲的人。

2.做自强不息的人的重要性和要求是什么?

(1)重要性:自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。

(2)要求:面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。

3.如何做敬业乐群的人?

(1)对待学习和工作,我们要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责。

(2)我们要乐于与他人交往,在集体中与人和睦相处、团结协作。

4.如何做扶危济困的人?

(1)当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手。

(2)“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。

5.如何做见义勇为的人?

(1)真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神,并能付诸行动。

(2)当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。

6.如何做孝老爱亲的人?

(1)百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。我们应当孝敬老人,爱护亲人。

(2)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。

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