新高考物理二轮复习——动力学与能量观点的综合应用.docxVIP

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动力学与能量观点的综合应用

动力学与能量观点的综合应用

考情透析

考情透析

命题点

考频统计

命题特点

核心素养

利用动力学与能量观点解决多过程问题

2025年：云南T10

青海T10

2023年：

全国乙卷T8

湖北T14湖南T8

2022年：

浙江6月T20

浙江1月T21

本专题主要考查动力学和能量观点的综合应用，既包括由直线运动、抛体运动和圆周运动等运动形式组成的多过程问题，也包括在各种具体情境下（例如板块、传送带、绳、杆、弹簧等）使用动力学和能量观点进行综合分析和推理。试题常常涉及到使用能量守恒的思想来计算摩擦所产生的热量和电动机所提供的能量。

物理观念：

运用相互作用和能量守恒的物理观念分析多过程或多物体类问题。

科学思维：

应用动力学规律和能量守恒定律再结合数学知识进行综合推理分析。

传送带模型中的动力学与能量问题

板块模型中的动力学与能量问题

热点

热点突破

命题

命题点1利用动力学与能量观点解决多过程问题

考题示例1

（2022·浙江·历年真题）如图所示，处于竖直平面内的一探究装置，由倾角α＝37°的光滑直轨道AB、圆心为O1的半圆形光滑轨道BCD、圆心为O2的半圆形光滑细圆管轨道DEF、倾角也为37°的粗糙直轨道FG组成，B、D和F为轨道间的相切点，弹性板垂直轨道固定在G点（与B点等高），B、O1、D、O2和F点处于同一直线上。已知可视为质点的滑块质量m＝0.1kg，轨道BCD和DEF的半径R＝0.15m，轨道AB长度lAB＝3m，滑块与轨道FG间的动摩擦因数μ＝，滑块与弹性板作用后，以等大速度弹回，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。滑块开始时均从轨道AB上某点静止释放。（g＝10m/s2）

（1）若释放点距B点的长度l＝0.7m，求滑块到最低点C时轨道对其支持力FN的大小；

（2）设释放点距B点的长度为lx，滑块第一次经F点时的速度v与lx之间的关系式；

（3）若滑块最终静止在轨道FG的中点，求释放点距B点长度lx的值。

答案：（1）滑块从释放到C点过程，

根据动能定理可得：mglsin37°＋mgR(1－cos37°)＝

在C点时，根据向心力公式可得：FN－mg＝

联立解得：FN＝7N

（2）能过最高点时，则能到F点，那么恰到最高点时，

根据动能定理可得：mglxsin37°－3mgRcos37°－mgR＝0

解得：lx＝0.85m，因此，要能过F点必须满足lx≥0.85m。

第一次过F点时的速度v与lx之间的关系式，

根据动能定理可得：mglxsin37°－4mgRcos37°＝，

解得：v＝，其中lx≥0.85m

（3）设摩擦力做功为第一次达到中点的n倍，

根据动能定理可得：＝0，lFG＝（根据滑块运动到停下来，其中n为奇数），

解得：lx＝m

又因为lAB≥lx≥0.85m，lAB＝3m

当n＝1时，lx1＝m；当n＝3时，lx2＝m；当n＝5时，lx3＝m。

跟踪训练1

（2025·陕西·模拟题）如图，一轻弹簧原长为2R，其一端固定在倾角为37°的固定直轨道AC的底端A处，另一端位于直轨道上B处，弹簧处于自然状态，直轨道与一半径为的光滑圆弧轨道相切于C点，AC＝7R，A、B、C、D均在同一竖直面内。质量为m的小物块P自C点由静止开始下滑，最低到达E点（未画出），随后P沿轨道被弹回，最高点到达F点，AF＝4R，已知P与直轨道间的动摩擦因数μ＝，重力加速度大小为g。（取sin37°＝，cos37°＝）

（1）求P第一次运动到B点时速度的大小。

（2）求P运动到E点时弹簧的弹性势能。

（3）改变物块P的质量，将P推至E点，从静止开始释放。已知P自圆弧轨道的最高点D处水平飞出后，恰好通过G点。G点在C点左下方，与C点水平相距、竖直相距R，求P运动到D点时速度的大小和改变后P的质量。

答案：（1）C到B的过程中重力和斜面的阻力做功，

所以：mg·BCsin37°－μmgcos37°·BC＝－0

其中：BC＝AC－2R

代入数据得：vB＝

（2）物块返回B点后向上运动的过程中：－mg·BFsin37°－μmgcos37°·BF＝0－

其中：BF＝AF－2R

联立得：vB′＝

物块P向下到达最低点又返回的过程中只有摩擦力做功，设最大压缩量为x，

则：－μmgcos37°·2x＝

整理得：x＝R

物块向下压缩弹簧的过程设克服弹力做功为W，

则：mgx·sin37°－μmgcos37°·x－W＝0－

又由于弹簧增加的弹性势能等于物块克服弹力做的功，即：EP＝W

所以：EP＝2.4mgR

（3）由几何关系可知图中D点相对于C点的高度：h＝r＋rcos37