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- 2026-01-21 发布于北京
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八年级Unit5,专题3,部分D
目的,要求:1.能读懂关于方面的说明文等文体的材
料。2.归纳复习topic3的语言知识,3.培养学生听说读写
的综合能力。重点:培养学生阅读说明文的能力。
难点:学生实际应用语言的能力。
教法:操练法,讨教具:somepictures,ataperecorder,
thesmallblackboard.过程:Step1:复习展示一些,复习使
变得.../做...Step2:呈现
1.在这个话题中,我们知道迈克尔因为感冒而感到害怕,因为不能和
家人团聚而感到悲伤和孤独;因为嘈杂的城市而感到无聊;因为下
雨天而感到不开心。你能告诉我你现在的感觉吗?
进行一个简短的,如下:S:你感觉怎么样?S:我很高兴。因为我妈
12
妈昨天给我买了一支新笔。你呢?S:我对上英语课感到紧张。S:放轻松,上
12
认真听老师讲课,你会好起来的。S:谢谢。我现在感觉好多了。S:不客
12
气。
2.我们知道很多事情会影响我们的感受或情绪。例如颜色、天气、环境、
、疾病等等。保持健康对我们非常重要。如果我们身体健康,我们就能精
神饱满地工作。那么,我们如何照顾自己呢?这里有一些建议。打开书,翻到
第23页。听磁带,并根据a.标记正确或错误。
()1.做可以帮助你放松。()2.当你心情不好时,不需要做任何事情。
()3.你可以从互联网上获得帮助。()4.感到悲伤时多喝酒。3.请几位同学检
查。步骤3.语言点
1.例如2。保持健康对我们非常重要。3.精神振奋4。⋯
⋯5.仔细考虑
八年级Unit5,topic3,sectionD
目的,要求:1.能读懂关于方面的说明文等文体的材料。
2.归纳复习topic3的语言知识,
3.培养学生听说读写的综合能力。
重点:培养学生阅读说明文的能力。
难点:学生实际应用语言的能力。
教法:操练法,讨
教具:somepictures,ataperecorder,thesmallblackboard.
过程:
Step1:Revise
Showsomepicture,revisemake+sb.+adj./do
Step2:Presentation
1.Inthistopic,weknewMichaelwasafraidbecausehehas
badcold,Thegirlfeltsadandlonelybecauseshecouldn’tgettogether
withherfamily;Mr.Leefeltboredbecausethenoisycity;andthegirl
feltunhappybecausetherainyday.Canyoutellme.Whatareyoufeeling
now?
Makeashortdialog,likethis:
S:Howareyoufeeling?
1
S:I’mhappy.Becausemymotherbroughtanewpenformeyesterday.
2
Andyou?
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