中考作文指导：《审题立意作文指导》课件.pptxVIP

——审题立意作文指导字斟句酌细审题情真思远深立意

你的作文是这样吗？来回读8遍，题目还是看不懂字数凑不够，编到一半卡住了跑题偏题，辛苦半天不拿分全靠编，写完自己都不好意思看。

原因：作文第一步没走好！下笔前的审题立意、精准选材、布局谋篇、列写作提纲的工作没有做好！没有做到成竹在胸！磨刀不误砍柴工！

测测你的审题仔细度宋徽宗赵佶，是著名的书画书法皇帝，创建世界上最早的皇家学院，开设画学；独创“瘦金体”书法，《芙蓉锦鸡图》《池塘秋晚图》等都是传世名作。有一次考试，他出的题目便是“深山藏古寺”。你若是参试画家，你会选择画哪幅图？

崇山峻岭之中，一股清泉飞流直下，跳珠溅玉。泉边有个老态龙钟的和尚，一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里。就这么一个挑水的和尚，就把“深山藏古寺”这个题目表现得含蓄深邃极了。和尚挑水，当然是用来烧茶煮饭，洗衣浆衫，这就叫人想到附近一定有庙；和尚年迈，还得自己来挑水，可以想象到那庙是座破败的古庙了。庙一定是在深山中，画面上看不见，这就把“藏”字表现出来了。

学习目标（一）抓住题目关键，审清写作要求。（二）学会立意方法，提升作文深度。

一、慧眼审题：字斟句酌，抓关键词以全命题作文《翻过那座山》为例。题目要求：以《翻过那座山》为题，写一篇记叙性文章。不少于600字。

师总结：审题时，应不漏掉限制条件、名词及其含义（包括比喻义、象征义），以及动词和修饰性词语，做到“字斟句酌”。

二、审题要审提示语以“勇者不惧，可为君子”话题作文为例。

“勇者不惧”自古是人们推崇的君子品格之一。在新时代里，“勇”注入了更丰富的内涵：它可以是面对责任的勇敢担当，也可以是直视自身弱点的无畏修炼，还可以是在挫折逆境中的勇毅前行……请写一篇演讲稿，在学校“勇者不惧，可为君子”主题演讲比赛中结合自己或他人的故事，流露真情，表达观点。要求：①题目自拟。②不少于600字。③不得透露真实的校名、人名等信息。④不要套作，不得抄袭。

师总结：审题除了审题目本身的关键词，还要审材料提示语，从提示语中获取文体、选材、核心写作内容等关键信息。

三、立意环节：以小见大，深化主旨

要想写好一篇文章，审清题目只是第一步，除此之外，还要有深刻的立意。九下语文课本第二单元写作明确，立意，就是确立文章的思想内容。深刻的立意才能让文章更具深度和感染力。

读范文，找主旨，明技法请大家阅读两篇范文，概括文章内容，找出文章立意。

范文示例【范文一】更向上登去，我的腿已开始发抖。穿过树桠间的秋风发出猿啼悲鸣，令人发怯。我略掀乱了阵脚，着急忙慌地向上爬，未注意脚下台阶变了高差，导致我狠狠绊倒。扶着身子站起，发觉手臂被划了道口，脚也扭着，倍感痛疼。内心瞬间涌出放弃的念头，可行至半程，值得吗？踌躇间，我缓慢坐去山壁的长椅上，蓦地看见山隙中伸出一枝白花来。绝处逢生，它像在一个先生的卖花担中，买得一枝春欲放。虽非君子兰，但其勇敢品性胜似兰，不为无人而不芳。我不禁想到勇者君子，这一刻，我才真正体会其中真谛。带着白花精神，我继续向上登去。此时已经没有什么能够阻挡我，随着昕日而起，我终也抵达山顶，望身后山路也明朗，那是我的来时路。群楼林立，江带环绕，“一览众山小”的景象现于眼前。这是我凭借勇气所得到的，行为君子，不止于文才风骚，勇者不惧，方可为真君子。面对挫折逆境应勇敢前行，这便是开篇的回答。自己是否为君子，还请诸君共勉之。我的演讲到此结束，谢谢大家。

【范文二】我这时才幡然醒悟，我需要的是担起这份责任的勇气，这是我缺少的。我再一次重拾皮影戏，村中的晨光微曦，夜晚的繁星点点都只是我练习的背景，手中的皮影上下翻飞，手指不断舞动，栩栩如生的皮影呈现在幕布上，伴随着笛声和鼓点，我手中的皮影时而是貌美女子信步走来，姿态柔美；时而是征战沙场的将军气势宏大，英勇如鹰。一次又一次的拿起皮影，我总能感受到波涛汹涌，是热爱，是传承，是面对责任的勇敢担当。不知道在座各位听见我的故事是否有所感触，或许你感受到了对于传承的决心，感受到了勇于担责的勇气；或许都没有，但在此，我想告诉大家：“勇”并不一定要干一番大事业，对于自己应担负的责任不退缩而勇敢面对，这也是勇者，亦是君子！

立意核心方法：以小见大（范文解读）爬山见白花提炼深层内涵范文中爬山者绊倒后见山隙白花，从中提炼出面对挫折需像白花般勇敢坚持的道理，以及做不惧困难勇者的志向，还以白花为线索关联小事与君子品格，不空洞。重拾皮影戏升华内涵文中提到有人重拾皮影戏，晨练暮习，手指酸痛仍坚持，让传统技艺重现活力，从中提炼出对传统文化的热爱敬畏以及传承责任，将个人行动升华