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三年级英语上册复习资料集

亲爱的同学们，转眼间一个学期就要结束了。英语学习就像盖房子，每一个单词、每一个句子都是重要的砖瓦。这份复习资料集希望能帮助你系统地回顾本学期所学的知识，查漏补缺，为期末考试做好充分准备，也为未来的英语学习打下坚实的基础。记住，复习不仅仅是为了考试，更是为了让我们更好地理解和运用这门有趣的语言哦！

一、字母（Letters）

字母是英语的基石，我们首先要熟练掌握26个英文字母的认读、大小写书写以及它们在单词中的基本发音。

1.认读与顺序：能准确认读大写和小写字母，并能按顺序背诵字母表。可以通过唱字母歌来帮助记忆和巩固顺序。

2.书写规范：

*注意每个字母的占格（上中下三格）。

*大写字母通常占上两格，小写字母则各有不同（如：a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z占中格；b,d,h,i,k,l,t占上中格；g,p,q,y占中下格；f,j占上中下三格）。

*书写要工整、美观，注意字母之间的间距。

3.字母发音：初步感知字母在单词中的常见发音，为以后的拼读打下基础。

二、词汇（Vocabulary）

单词是构成句子的基本单位。请同学们结合课本和课堂笔记，认真复习以下话题的核心词汇，不仅要认识，还要尝试运用。

1.学习用品：如pen,pencil,ruler,eraser,bag,book,pencil-case等。想一想，你的书包里都有哪些学习用品，用英语怎么说？

2.颜色：如red,yellow,blue,green,black,white,orange,purple等。大自然是五彩斑斓的，试着描述一下你身边物体的颜色吧！

3.动物：如cat,dog,duck,pig,bird,panda,monkey,tiger等。你最喜欢的动物是什么？它是什么样子的？

4.数字：重点掌握1到10的英文表达和认读。数一数教室里的桌椅，或者你有多少个玩具，练习用英语说数字。

5.食物与饮料：如cake,bread,rice,fish,milk,water,juice等。这些都是我们日常生活中常见的，要能准确说出它们的英文名称。

6.身体部位：如head,face,nose,mouth,eye,ear,hand,arm,leg,foot等。可以指着自己的身体部位进行练习。

7.问候与介绍：如hello,hi,goodmorning,goodafternoon,goodbye,bye,name,my,Im(Iam)等。这些是交朋友、打招呼的必备用语。

复习建议：

*每天花一点时间朗读单词，注意发音准确。

*可以把单词和对应的图片联系起来记忆，这样更生动。

*尝试用学过的单词造句，或者和家人、同学进行简单的单词游戏。

三、句型（SentencePatterns）

掌握了单词，我们还要学会如何把它们组成句子，进行简单的交流。以下是本学期重点句型，请务必理解并能灵活运用。

1.问候与回应：

*—Hello!/Hi!

*—Hello!/Hi!

*—Goodmorning!

*—Goodmorning!

*—Goodafternoon!

*—Goodafternoon!

*—Goodbye!/Bye!

*—Goodbye!/Bye!

2.介绍自己与询问姓名：

*Im...(我是……)例如：ImLily.ImTom.

*—Whatsyourname?(你叫什么名字？)

*—Mynames.../Im...(我的名字是……/我是……)

3.询问物品是什么及回答：

*—Whatsthis?/Whatsthat?(这是什么？/那是什么？)

*—Itsa/an...(它是……)例如：Itsabook.Itsanapple.(注意：a用于辅音开头的单词前，an用于元音开头的单词前)

4.表达颜色：

*Its...(颜色).(它是……色的。)例如：Itsred.Itsblue.

5.询问颜色及回答：

*—Whatcolourisit?(它是什么颜色的？)

*—Its...(颜色).

6.确认物品所属：

*—Isthisyour...?(这是你的……吗？)

*—Yes,itis./No,itisnt.(是