部编版小学道德与法治六级下册第三单元多样文明多彩生活整体教学设计.docx

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部编版小学道德与法治六级下册第三单元多样文明多彩生活整体教学设计

单元需求分析

在深入剖析部编版小学道德与法治六年级下册第三单元“多样文明多彩生活”的教学需求时，必须立足于国家课程标准的宏观指导与地方教育实践的微观落地。这一单元作为小学高年级阶段道德与法治教育的重要载体，其核心价值在于引导学生突破单一文化视角，建立对人类文明多样性的系统性认知。教材内容围绕三课展开：第一课“探访古代文明”聚焦两河流域、尼罗河流域、印度河流域及黄河流域等早期文明发源地，通过图文并茂的史料呈现文明诞生的自然条件与社会基础；第二课“地球——我们的家园”转向生态环境议题，探讨资源利用