2026年安溪县凤城中学招聘编外合同教师备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于河南
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2026年安溪县凤城中学招聘编外合同教师备考题库及参考答案详解一套.docx

2026年安溪县凤城中学招聘编外合同教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公民有序政治参与和无序政治参与的主要区别不在于()。

A.是否依法行使政治权利、履行政治性义务

B.是否遵循法律程序参与公民的政治生活

C.是否能廉洁、高效、团结合作、依法行政

D.是否能正确处理政治权利与政治义务的关系

【答案】:C

【解析】公民有序与无序政治参与的主要区别在于是否依法行使政治权利、履行政治性义务,是否遵循法定程序参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督,是否正确处理权利与义务的关系。而廉洁、高效、团结合作、依法行政是对政府及其工作人员的要求,并非区分公民有序与无序政治参与的主要区别。所以题干中该题应选与“是否能廉洁、高效、团结合作、依法行政”相关的表述。

2、下列有关“函”的表述错误的是()

A.适用于不同隶属的机关之间

B.用于向有关主管部门的请求和批准

C.用于相互商洽工作、询问和答复问题

D.是公文中使用范围比较广泛的一种文种

【答案】:B

【解析】函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文文种,使用范围比较广泛。而向有关主管部门请求批准应该用请示,所以表述错误的是用于向有关主管部门的请求和批准这一说法。

3、我国现阶段的全民所有制经济采取的是()形式。

A.国家所有制

B.股份合作制

C.混合所有制

D.集体所有制

【答案】:A

【解析】所谓“全民所有制”是在社会主义革命和建设的实践中创立的经济范畴,是社会主义公有制在特定历史条件下形成的一种具体理性模式。它指全体人民作为一个共同体,共同占有生产资料,其产权具有不可分性,由全体人民作为一个共同体共同行使产权。现阶段我国以国家所有制作为全民所有制的具体实现形式,也就是由国家代表全体人民行使全民财产产权。

4、()的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。

A.黄庭坚

B.张择端

C.王羲之

D.苏东坡

【答案】:C

【解析】本题主要考查文学常识中书法作品作者的相关知识。解题的关键在于了解《兰亭集序》这一“天下第一行书”的创作者是谁。在书法艺术领域,《兰亭集序》具有极高的艺术价值和历史地位。该作品由东晋时期著名书法家王羲之创作。黄庭坚是北宋著名文学家、书法家,他擅长行书、草书,书法风格独特,但并非《兰亭集序》的作者。张择端是北宋画家,其代表作为《清明上河图》,此画以长卷形式生动记录了北宋都城东京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,与书法作品《兰亭集序》无关。苏东坡即苏轼,同样是北宋时期的文学家、书画家,他的书法自成一家,具有独特的艺术魅力,但也不是《兰亭集序》的创作者。综上,《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”,其作者是王羲之。

5、甲、乙合作完成一部剧本,丙影视公司打算将该剧本拍摄成电视剧。甲以丙公司没有名气为由拒绝。乙独自与丙公司签订合同,以十万元价格将该剧本摄制权许可给丙公司。对此,下列哪一说法是错误的()。

A.该剧本版权由甲、乙共同享有

B.该剧本版权中的人身权不可转让

C.乙与丙公司签订的许可合同无效

D.乙获得的十万元报酬应当合理分配给甲

【答案】:C

【解析】合作作品的著作权由合作作者共同享有,本题中甲乙合作完成一部剧本,所以该剧本版权由甲、乙共同享有。著作权分为人身权和财产权,其中人身权具有专属性,不可转让。对于合作作品著作权的行使,著作权法规定,合作作品可以分割使用的,作者对各自创作的部分可以单独享有著作权,但行使著作权时不得侵犯合作作品整体的著作权;合作作品不可以分割使用的,其著作权由各合作作者共同享有,通过协商一致行使;不能协商一致,又无正当理由的,任何一方不得阻止他方行使除转让、许可他人专有使用、出质以外的其他权利,但是所得收益应当合理分配给所有合作作者。本题中乙独自与丙公司签订合同,将该剧本摄制权许可给丙公司,该行为不属于转让、许可他人专有使用、出质,在甲无正当理由拒绝的情况下,乙有权行使该权利,所以乙与丙公司签订的许可合同有效。乙获得的十万元报酬是基于该许可合同,应当合理分配给甲。综上,说法错误的是乙与丙公司签订的许可合同无效这一表述。

6、泰罗的科学管理理论属于古典管理理论,科学管理要解决的问题是()。

A.劳资双方由对立走向协作

B.提高工人的积极性

C.提高劳动生产率

D.实现社会财富最大化

【答案】:C

【解析】泰罗的科学管理理论核心就是围绕提高劳动生产率展开的。在当时的背景下,通过科学的方法和管理手段来提高生产效率是关键问题。虽然劳资双方由对立走向协作、提高工人的积极性等也是科学管理理论涉及的方面,它们有助于提高劳动生产率,但并非科学管理要解决的根本问题。而实现社会财富最大化是提高劳动生产率之后可能带来的宏观结果,并非科学管理直接

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