高中英语词汇记忆与跨文化交际能力培养研究论文.docx

高中英语词汇记忆与跨文化交际能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语词汇记忆与跨文化交际能力培养的有效途径。通过分析词汇记忆与跨文化交际能力的内涵，提出相应的策略，以期为高中英语教学提供有益的参考。本文首先对相关概念进行阐述，然后从词汇记忆和跨文化交际能力两个方面展开论述。

关键词：高中英语；词汇记忆；跨文化交际能力；教学策略

一、概念阐述

（一）1.词汇记忆

词汇是英语学习的基石，词汇记忆能力的高低直接影响到学生的英语水平。词汇记忆，简单来说，就是将英语单词及其意义储存在大脑中的过程。在这个过程中，学生需要掌握单词的拼写、发音、词性、词义等多方面的信息。词汇记忆不仅有助于学生提高阅读理解