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- 2026-01-21 发布于安徽
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2025-2026学年度第一学期12月阶段性练习七年级
道德与法治试题
(共80分练习范围:1---12课)
一、选择题(每小题2分,共24分。在每小题只有一项是符合要求的)
1.苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中多次强调:“初中阶段是孩子们开始思考未来职业和生活目标的重要阶段。在这个时期,学生不仅在知识上得到丰富,还在人格和情感上得到全面发展。”这说明,初中阶段()
①是人生学习活动的起点和基石②对个人成长具有独特的价值
③是形成良好生活习惯的决定时期④是规划未来之路的重要时期
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
2.在学习了《规划初中生活》后,在每位同学制定目标后,老师要求同学们就实现自己的目标应该怎么做展开讨论,下列同学的说法正确的是()
①小华:把目标贴在醒目位置,时刻提醒自己②小扬:请老师、好朋友和家长监督就行了
③小莉;持之以恒地去实现目标,一刻也不放松④小蕾:虚心听取他人建议,经常反思自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.特莱斯的“人生最困难的事情是认识自己”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”。这两句话共同体现的道理是()
A.要重视他人的态度与评价 B.人贵自知
C.要接纳自己的不完美 D.做更好的自己
4.某学校多年坚持布置“炒菜作业”,学生毕业时,每人都会炒20多个拿手菜。有学生说:“吃到自己做的饭菜,感觉很有成就感,原来自己也很能干。”由此可知()
A.生活实践有助于我们更好地认识自己B.我们要通过他人的评价来认识自己
C.我们要从社会关系中来认识自己D.正确认识自己能促进与他人的交往
5.“长征五号”总设计师李东年幼时就想长大后干自己心目中“最牛的事情”——发射卫星、火箭。高考报志愿时,这一“想法”就像种子一样苏醒,促使他毅然选择北京航空航天大学。学成毕业后,他与同事二十年磨一剑,终于实现了“长征五号”的成功首飞。这说明()
①梦想能推动人类社会不断发展和进步②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
③青少年时期要敢于编织人生梦想④少年的梦想都能实现
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
6.教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。将研学旅行摆在更加重要的位置()
①体现了学习不仅仅局限于课堂,生活中处处都是学习场所
②学习不仅表现为接受和掌握,还表现为探究、发现、体验和感悟
③说明传统课堂教学已经过时,不适合学生的全面发展
④是因为读万卷书不如行万里路,旅行才能真正学到知识
A①② B.②④ C.③④ D.①③
7.下面漫画《良好家风》告诉我们()
A.对待家人我们要做到言听计从
B.优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐
C.良好家风只需要父母做出榜样
D.父母教导对子女事业发展起决定性作用
8.毛泽东在湖南第一师范学院读书时,曾发出“征友启事”,希望结交对学问、时政感兴趣,能吃苦耐劳、意志坚定、随时为国捐躯的朋友。这告诉我们要()
①与志同道合的人交朋友②与没有缺点的人交朋友
③与有理想、有追求的人交朋友④与家境优越的人交朋友
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.强强在自己的日记中写道:“我本来是不愿意帮助其他同学的,但是自从我加入了班级‘学习帮扶队’‘环保服务组’等志愿组织后,我感受到了大家的关爱,变得热情了、有爱心了、有担当精神了,和同学关系更融洽了,我更自信了。”从集体生活价值的角度,我们感受到()
①集体生活带给我们温暖
②集体生活培养我们的责任感
③个性的形成和发展是由集体决定的
④集体生活引领我们共同成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.随着期中考试的临近,班级里的同学都暗自较劲,班主任号召全班同学在备考复习中互相结对子,发挥“1+12”的效应,不让一个同学掉队。发挥“1+12”的效应,要求全班同学()
①善于合作,在学习上留一手
②团结协作,互相启发,共同进步
③只对自己负责,各司其职,各得其所
④在合作中竞争,在竞争中合作
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
11.愚公面对老者的质疑,回答道:“我是老了,可子子孙孙一代一代挖下去,还愁移不走这山吗?”千百年来,愚公移山的故事鼓舞着中华儿女,并逐渐发展成“咬定目标、苦干实干、锲而不舍、久久为功”的愚公移山精神。对此,下列说法正确的有()
①我们要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中
②生命是不可逆的,生命的接续只体现在精
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