大学生创新创业基础:创新方法PPT教学课件.pptxVIP

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  • 2026-01-21 发布于浙江
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大学生创新创业基础:创新方法PPT教学课件.pptx

目录

CONTENTS

第一节创新方法概述

第二节头脑风暴法

第三节六顶思考帽法

第四节和田十二法;

PART01

创新方法概述;

一、创新方法到底是什么?

1.创新方法的本质特征

创新方法本质上是一套结构化的思维工具,如图3-1所示。它把复杂的创新过程分解成若干可操作的步骤,每个步骤都有具体的操作指导和评判标准。

创新方法的价值在于它能够降低创新的门槛。没有方法的时候,创新很大程度上靠运气和灵感,有了方法之后,创新变成了一个可以学习、可以练习、可以重复的过程。就像你第一次做菜可能全凭感觉,但掌握了基本方法后,做菜就变成了一个有章可循的过程。即使做不出大师级的作品,至少能保证不会太难吃。;

一、创新方法到底是什么?

2.创新方法与创新结果的关系

观察分析

头脑风暴六顶思考帽;

一、创新方法到底是什么?

3.创新方法学习的误区澄清

学习创新方法时,很多人容易陷入几个误区。第一个误区是“方法万

能论”,认为只要掌握了方法就能解决所有问题。实际上,方法只是工具,关键还是要结合具体情况灵活运用。第二个误区是“方法机械论”,严格按照方法的每个步骤执行,不敢有任何变化。实际上,方法的精髓在于思路,而不是固定的程序。第三个误区是“方法替代论”,认为学会了新方法就要放弃旧方法。实际上,不同的方法适用于不同的情况,最好的状态是掌握多种方法,形成自己的方法工具箱。;

二、为什么要学习创新方法?

团队协作的

客观要求;

三、创新方法的“家族谱系”:各有各的本事

1.按功能特点分类;

三、创新方法的“家族谱系”:各有各的本事

2.按应用场景分类

从应用场景来看,有些方法适合个人使用,有些方法适合团队协作。

个人使用的方法通常比较简单直接,不需要太多协调,比如思维导图、观察日记等。团队协作的方法通常需要明确的角色分工和操作规程,比如,头脑风暴需要主持人和记录员,六顶思考帽需要角色轮换等。

还有些方法适合特定的专业领域。比如,TRIZ主要适用于技术创新,

商业模式画布主要适用于商业创新,设计思维主要适用于产品创新。;

三、创新方法的“家族谱系”:各有各的本事

3.按操作复杂度分类

从操作复杂度来看,有些方法简单易学,几分钟就能掌握,比如简单的

联想法、列举法等。这些方法适合初学者或临时使用。有些方法比较复杂,需要系统学习和长期练习才能熟练掌握,比如TRIZ理论、系统分析法等。这些方法功能强大,但学习成本较高。还有些方法介于

两者之间,有一定的学习门槛,但不算太复杂,比如头脑风暴、六顶思

考帽等。这些方法是大多数人的首选。;

四、如何选择适合自己的创新方法?;

不同类型的问题需要不同的方法。如果是开放性问题,需要产生大量

创意,适合用发散型方法。如果是选择性问题,需要从多个方案中选优,适合用聚合型方法。如果是复杂的系统性问题,需要深入分析各种因素的相互关系,适合用分析型方法。如果是简单的局部性问题,用简单直接的方法就够了。此外,还要考虑问题的紧急程度。紧急问题适合用快速简便的方法,不紧急的问题可以用复杂精细的方法。;

四、如何选择适合自己的创新方法?

2.基于个人特点选择

每个人的思维特点不同,适合的方法也不同。有些人喜欢逻辑严密的

系统方法,有些人喜欢自由灵活的直觉方法。有些人擅长独立思考,适合个人使用的方法;有些人擅长团队协作,适合集体使用的方法。还要考虑自己的知识背景和专业特长。理工科背景的人可能更容易掌握技术性强的方法,人文社科背景的人可能更适合人本性强的方法。;

不同方法对资源的要求不同。有些方法需要专门的设备或软件,有些

方法只需要纸笔。有些方法需要多人参与,有些方法一个人就能完成。还要考虑时间资源。有些方法可以快速完成,有些方法需要较长时间。在时间紧张的情况下,要选择效率高的方法。学习成本也是重要考虑因素。如果只是偶尔使用,选择简单易学的方法;如果要长期使用,值得投入时间学习复杂但功能强大的方法。;

五、学习创新方法的“正确姿势“

理论学习与

实践应用并重

从简单方法

开始注重方法的

灵活运用;

头脑风暴法;

头脑风暴的核心思想是“延迟判断”。在想法产生阶段,暂时关闭大脑中的“批评模式”,让创意自由流淌。就像挖井一样,先把井挖得足够深,水自然会涌出来。如果挖一米就停下来评估有没有水,永远也挖不到水源。

这个原理基于人脑的工作机制。我们的大脑同时具有创造功能和批判功能,但这两种功能很难同时高效运作。当批判功能过于活跃时,会抑制

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