部编人教版三年级语文上册《猜猜我是谁》.pptVIP

身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身材变化多，声音响亮如钟磬。尖嘴呲牙弼马温，心高要做齐天圣.（猜一人物）孙悟空同学们说说看自己是怎样猜出是孙悟空的？（1）从相貌上与众不同的地方，并按一定的顺序。（2）抓住性格、语言、行为及爱好的突出特点。（3）讲清楚相应的具体事例。(1)长相如：大耳朵，厚嘴唇，乌黑的眼睛，高高的鼻梁......想一想：我们可以从哪些方面介绍一个人?(2)性格如：开朗大方,活泼可爱聪明伶俐风趣幽默助人为乐正直勇敢......想一想：我们可以从哪些方面介绍一个人?(3)爱好爱好画画？舞蹈踢球手工想一想：我们可以从哪些方面介绍一个人?(4)他的优缺点及口头禅如：勤学好问尊老爱幼看我的！我能行!......想一想：我们可以从哪些方面介绍一个人?接下来老师朗读一篇介绍自己同学的文章，请同学们听清楚：（1）老师是从哪几个方面介绍这个同学的？是如何介绍的？（2）为了能更突出特点，老师用了什么具体事例？我有一个朋友。他的头发乌黑发亮，像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄，他的鼻子很平，像一个滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊！欣赏范文长相欣赏范文他是个热情大方的人。有一次，我忘记带图画本了，正发愁呢！恰好他有两个图画本。他说：“别着急了，我有两个图画本，借你一个吧！”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。性格欣赏范文我的朋友最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战，他都会把对方打得落花流水。有一次，我向他挑战，本来我胜券在握了，可惜有一步关键的棋我没有看见。最后，我还是输了，我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢！这就是我的朋友，你猜猜他是谁？爱好方法归纳当我们描写一个人物的时候，我们可以按照以下几点进行描写：1.先选定一个自己想写的人。2.写出他的一两个特点，最好能按照越来越具体、越来越明显的顺序来写。3.适当加入具体事例，突出特点。4.文中不得出现你所介绍的人物的名字。动笔写一写吧！课后总结12学生：同伴之间相互交流学习心得。师生：共同归纳本课学习知识。作业12教科书本课课后习题。课时达标册本课练习习题。下课啦！谢谢指导2022******