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2025年外研版三年级起点六年级上册英语期末专项复习

外研版三年级起点六年级上册英语是小学英语的收官冲刺阶段，核心目标是在五年级基础上系统梳理高频词汇、复杂句型与核心语法，强化英语听说读写综合运用能力，培养语境分析、逻辑推理、话题写作与应试解题能力，为小学毕业检测及初中英语衔接筑牢坚实根基。本次专项复习紧扣外研版教材重难点与六年级英语期末命题特点，兼顾基础巩固、易错点排查、专项突破与应试适配，以条理清晰、层层递进的方式梳理知识，帮助学生精准攻克薄弱环节，从容应对期末检测，稳步提升英语综合素养。

一、核心词汇专项：系统积累，精准运用

词汇是英语学习的核心载体，本模块聚焦六年级上册教材重点词汇，按话题主题分类梳理，强化词汇的固定搭配、词性转换、近义词辨析与语境适配，同时突破易混淆词汇与难记词汇，是期末听力、阅读、完形填空、书面表达的核心考点。

1.类别词汇梳理：按教材话题分类记忆，结合句型、短语与话题语境强化积累，提升话题表达的丰富度。

（1）人物、职业与性格类：grandparent（祖父母，单数）、grandparents（祖父母，复数）、cousin（表兄妹/堂兄妹）、uncle（叔叔/舅舅）、aunt（阿姨/姑姑）、driver（司机）、doctor（医生）、nurse（护士）、teacher（老师）、farmer（农民）、policeman（警察，男性）、policewoman（警察，女性）、kind（善良的）、friendly（友好的）、strict（严格的）、funny（有趣的）、helpful（有帮助的）、shy（害羞的），重点掌握职业词汇的灵活运用、性格形容词的搭配，以及词汇的情感色彩差异。

（2）物品、服饰与日常用品类：radio（收音机）、newspaper（报纸）、magazine（杂志）、dictionary（字典，复数dictionaries）、computer（电脑）、phone（电话/打电话）、coat（外套）、sweater（毛衣）、trousers（裤子，复数）、shoes（鞋子，复数）、hat（帽子）、scarf（围巾，复数scarves/scarfs）、umbrella（雨伞）、wallet（钱包），拓展日常用品与服饰词汇，注意不规则复数变化，掌握一词多义词汇的语境运用。

（3）食物、饮品与餐饮类：breakfast（早餐）、lunch（午餐）、dinner（晚餐）、meal（一餐饭）、hamburger（汉堡包）、sandwich（三明治，复数sandwiches）、salad（沙拉，不可数/可数）、soup（汤，不可数）、vegetable（蔬菜，单复数）、fruit（水果，单复数）、juice（果汁，不可数）、milk（牛奶，不可数）、coffee（咖啡，不可数），区分可数与不可数名词的量化表达，掌握餐饮相关固定搭配（如havebreakfast、eatasandwich）。

（4）地点、交通与出行类：library（图书馆）、hospital（医院）、supermarket（超市）、park（公园）、zoo（动物园）、station（车站）、airport（机场）、cinema（电影院）、museum（博物馆）、bus（公交车）、car（小汽车）、bike（自行车）、train（火车）、plane（飞机）、subway（地铁）、onfoot（步行），掌握地点词汇与交通方式的灵活搭配，适配出行话题表达。

（5）数字、时间与日期类：hundred（一百）、thousand（一千）、million（一百万）、o’clock（……点钟）、half（一半）、past（过）、to（差）、quarter（十五分钟）、Monday（星期一）至Sunday（星期日）、January（一月）至December（十二月）、spring（春天）、summer（夏天）、autumn（秋天）、winter（冬天），重点掌握百位数以上数字的表达、非整点时间的灵活表述、季节词汇的搭配，以及时间、日期、季节的语境运用。

（6）动作、行为与情感类：go（去）、come（来）、play（玩/踢/打）、eat（吃）、drink（喝）、watch（观看）、read（阅读）、write（写）、draw（画）、sing（唱）、dance（跳）、run（跑）、swim（游泳）、visit（拜访）、help（帮助）、miss（想念）、love（爱）、like（喜欢）、want（想要），熟练掌握动词原形、第三人称单数形式、现在分词（六年级重点），明确动词与宾语、状语的固定搭配（如playbasketball、readabook、goswimming）。

（7）其他核心话题词汇：weather（天气）、sunny（