2025年外研版三年级起点四年级下册英语期末专项复习.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于内蒙古
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2025年外研版三年级起点四年级下册英语期末专项复习.docx

2025年外研版三年级起点四年级下册英语期末专项复习

外研版三年级起点四年级下册英语,是小学英语基础巩固向能力提升过渡的关键阶段,围绕“日常交际深化、核心词汇拓展、句型灵活运用、语法体系构建”四大核心板块展开,涵盖天气、季节、食物、服饰、出行方式、日常活动等高频话题。本阶段学习侧重引导学生从“单词识记”向“语境运用”、从“简单句型模仿”向“句式灵活转换”、从“语法感知”向“规则理解”转变,强化词汇拓展记忆、句型综合运用、语法规范应用、听说读写联动等核心能力,同时培养英语语感、逻辑思维和跨场景交际能力,为五年级英语知识的系统化学习筑牢根基。本次专项复习紧扣教材重难点、四年级期末英语命题特点,兼顾基础回扣、难点突破、题型适配与实战提分,以通俗易懂的语言梳理核心知识,搭配典型例句、易错提醒和答题技巧,助力四年级学生精准攻克薄弱环节,系统完善英语知识框架,从容应对期末检测。

一、核心知识专项:夯实基础,稳步提升

本模块以“词汇会用、句型熟练、语法吃透、交际灵活”为原则,贴合四年级学生认知规律与英语学习进阶需求,衔接三年级基础词汇、句型与语法,按期末命题逻辑整合教材核心知识,每个专项聚焦高频考点、进阶题型与跨场景交际,搭配实用例句、记忆技巧与易错提醒,兼顾基础性、实用性与应试性,覆盖期末全题型,重点突破词汇变形、复杂句型转换、语法综合应用、情景交际拓展等核心难点。

1.核心词汇专项

核心考点:教材要求掌握的进阶词汇(名词、形容词、动词、副词、介词等),重点包括天气、季节、食物、服饰、交通工具、日常活动、时间表达等类别;单词的听、说、读、写及语境辨析能力;名词单复数的规则与不规则变化;动词三单形式(基础);形容词比较级(基础);词汇的固定搭配与短语运用。

核心内容与要点:按话题分类梳理拓展词汇,结合三年级基础升级难度,强化搭配记忆,重点话题词汇如下:

(1)天气与季节类:weather(天气)、sunny(晴朗的)、rainy(下雨的)、windy(刮风的)、cloudy(多云的)、snowy(下雪的);season(季节)、spring(春天)、summer(夏天)、autumn(秋天)、winter(冬天);warm(温暖的)、hot(炎热的)、cool(凉爽的)、cold(寒冷的)。记忆技巧:结合天气图标、季节特征(如springflowers、summersun),搭配天气句型强化记忆,区分易混淆形容词(如windy与cloudy)。

(2)食物与饮品类(拓展):noodles(面条)、rice(米饭)、fish(鱼)、meat(肉)、chicken(鸡肉)、vegetable(蔬菜)、tomato(西红柿)、potato(土豆)、carrot(胡萝卜);juice(果汁)、tea(茶)、coffee(咖啡)、cola(可乐)。注意:tomato、potato复数变“o”为“i”加“es”(tomatoes、potatoes);vegetable为可数名词,复数形式为vegetables。

(3)服饰与交通工具类:clothes(衣服,总称)、coat(外套)、sweater(毛衣)、shirt(衬衫)、skirt(裙子)、trousers(裤子,复数)、shoes(鞋子,复数);bike(自行车)、bus(公共汽车)、car(小汽车)、train(火车)、plane(飞机)、ship(轮船)。搭配短语:putonacoat(穿上外套)、bybike(骑自行车)、takeabus(乘公共汽车)。

(4)日常活动与时间类:getup(起床)、gotoschool(去上学)、havebreakfast(吃早餐)、havelunch(吃午餐)、havedinner(吃晚餐)、dohomework(做作业)、gotobed(睡觉);oclock(……点钟)、half(一半)、past(过)、to(差)、morning(早上)、afternoon(下午)、evening(晚上)、night(夜晚)。时间表达基础:整点用“数字+oclock”,半点用“halfpast+数字”。

(5)词汇变形基础:名词单复数(规则:以“y”结尾,前为辅音字母变“y”为“i”加“es”,如city-cities;不规则:child-children、foot-feet、sheep-sheep);动词三单形式(规则:直接加“s”,如play-plays;以“s、x、ch、sh、o”结尾加“es”,如watch-watches、go-goes);形容词比较级(规则:短词加“er”,如warm-warmer、tall-taller;不规则:good-better、bad-worse)。

易错点提醒:单词拼写混淆(如把“wea

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