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2025年外研版四年级上册英语Module5-6专项复习

外研版四年级上册英语Module5-6以“数量表达与指令回应、交通工具与出行”为核心主题，是对Module3-4物品位置、饮食交流场景的延伸与拓展，Module5聚焦“数字（11-20）认知、数量询问与指令表达”，Module6围绕“交通工具词汇、出行方式及位置询问”展开，衔接前序模块的介词用法、情景句型，聚焦“拓展核心词汇、熟练场景句型、提升交际连贯性、梳理语法应用逻辑”四大核心目标。本专项复习紧扣两个模块的教材内容，涵盖核心词汇积累、场景句型运用、情景交际对话、语音发音规则、语法要点梳理五大核心板块，核心知识点包括Module5的数字词汇（eleven,twelve,thirteen至twenty）、数量询问与回答（Howmany...?Thereare...）、祈使句指令（Pointto.../Count...）及回应，Module6的交通工具词汇（car,bus,bike,train等）、出行方式表达（by...）、位置询问延伸（Wheresthe...?Itsnear/at...）等核心内容，同时涉及名词单复数（交通工具类）、Howmany句型的主谓一致、祈使句的用法及介词near/at的补充应用。复习侧重引导学生从“基础场景表达”向“数量与出行场景精准输出”转变、从“句型单独运用”向“多句型连贯交际”转变、从“语法零散感知”向“场景化语法应用”转变，强化词汇认读拼写、句型灵活运用、情景应变及语音语调规范能力，同时培养在数量统计、出行交流等场景的英语表达习惯，规范书写格式（如数字拼写、祈使句标点），为后续模块的英语学习及期末检测筑牢基础。本次专项复习紧扣两个模块的重难点、期末命题特点及小学中年级英语能力要求，兼顾基础回扣、难点突破、题型适配与能力提升，以系统梳理、句型仿写与情景模拟结合的方式，助力四年级学生精准攻克薄弱环节（如数字拼写混淆、Howmany句型用法错误、交通工具介词搭配不当），完善模块知识体系，从容应对模块检测与期末复习。

|（注：文档部分内容可能由AI生成)