2025年外研版四年级上册英语Module 3-4专项复习.docxVIP

2025年外研版四年级上册英语Module3-4专项复习

外研版四年级上册英语Module3-4以“物品认知与位置表达、饮食喜好与需求”为核心主题，是对Module1-2问候交流、能力表达基础的延伸与拓展，Module3聚焦“物品识别、所属关系与位置询问”，Module4围绕“食物名称、饮食喜好及需求表达”展开，衔接前序模块的基础句型，聚焦“拓展核心词汇、掌握场景句型、提升交际能力、梳理语法逻辑”四大核心目标。本专项复习紧扣两个模块的教材内容，涵盖核心词汇积累、场景句型运用、情景交际对话、语音发音规则、语法要点梳理五大核心板块，核心知识点包括Module3的物品词汇（pen,book,bag等）、所属关系表达（Thisismy.../Thatsyour...）、位置询问与回答（Wheres...?Itsin/on/under...），Module4的食物词汇（rice,noodles,fish等）、喜好表达（Ilike.../Idontlike...）、需求询问（Doyouwant...?）及肯定/否定回应等核心内容，同时涉及介词（in,on,under）的基础用法、名词单复数（基础形式）及一般现在时的简单表达。复习侧重引导学生从“基础交际”向“场景化表达”转变、从“单一词汇运用”向“句型连贯输出”转变、从“语法感知”向“逻辑运用”转变，强化词汇认读拼写、句型灵活运用、情景应变及语音语调规范能力，同时培养在物品辨认、饮食交流等场景的英语表达习惯，规范书写格式（如名词所属格、句子标点），为后续模块的英语学习及期末检测筑牢基础。本次专项复习紧扣两个模块的重难点、期末命题特点及小学中年级英语能力要求，兼顾基础回扣、难点突破、题型适配与能力提升，以系统梳理、句型仿写与情景模拟结合的方式，助力四年级学生精准攻克薄弱环节（如介词用法混淆、喜好表达句型错误、词汇拼写遗漏），完善模块知识体系，从容应对模块检测与期末复习。

|（注：文档部分内容可能由AI生成)