三生活中的大数掷点写数1.经历随机掷点、自主写数、交流写数结果及思考方法的过程。(重点)2.进一步理解数位的意义,知道一个数字在不同的数位上表示的意义不同,发展数感。(难点)3.了解写出的数的大小与自己掷出的点数和判断都有关系,体会随机现象。学习目标1.理解游戏规则(1)四人一组,一人掷骰(tóu)子,其余三人分别在数位表上写数。(2)骰子掷出后,写数的人根据骰子的点数和自己的判断,把数字写在相应的数位上。(3)掷四次骰子为一局,谁写的数大,谁就是胜者。活动过程2.按要求掷点写数。在一个同学掷完骰子后,另外三个同学可以将朝上的面上的点数写在数位表上的任意一个
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