【复习学案】重点句子翻译（答案）.docxVIP

《劝学》

所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。

蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，这是因为它用心专一。

骏马一跃，也超不过十步远；劣马连走十天，它的成功在于不停止。

木材直得符合拉直的墨线，用煣的工艺把它制成车轮，它的弯曲程度就符合圆规的要求。即使又被风吹日晒而干枯了，也不会再挺直，这是因为煣的工艺使它这样的。

借助车马的人，并不是脚走得快，却能到达千里之外；借助船只的人，并不是会游泳，却能横渡江河。

青色是从蓝草中提取的，却比蓝草更青；冰是由水凝结而成的，却比水更寒冷。

如果雕刻几下就放弃，即使是腐朽的木头也刻不断；如果坚持不懈地雕刻，即使是金石也能雕刻成功。

君子广泛地学习并且每天对自己检查反省，就能智慧明达并且行为没有过错了。

《师说》

因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听闻道理有早有晚，学问技艺各有专门的研究，如此罢了。

不懂得断句，不能解决疑惑，有的向老师请教，有的却不向老师请教。小的方面学习，大的方面却放弃了，我没有看出他的明智之处。

老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人。人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑呢？

古代的圣人，他们超出一般人很远，尚且还跟从老师请教；现在的一般人，他们比圣人差得也很远，却以向老师学习为羞耻。

问他们（为什么不向老师学习），他们就说：“他和他年龄相近，学问道理也相近，以地位低的人为师，就感到十分羞耻；以官职高的人为师，就觉得是近乎谄媚。”

孔子说：几个人同行，其中必定有人可以做我的老师。因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能。

在我之前出生的人，他听闻道理本来就比我早，我跟从他并把他当作老师。

在我之后出生的人，如果他听闻道理也比我早，我跟从他并把他当作老师。

我是学习道理啊，哪管他的年龄比我大还是比我小呢？

《赤壁赋》

如果从那变化的一面来看，那么天地间的一切事物竟连一眨眼的工夫都不能保持不变；如果从那不变的一面来看，那么万物和我们自己都没有穷尽。

月亮从东山上升起，在斗宿和牛宿之间徘徊。白茫茫的雾气横贯江面，水光与天空相接。

能使深谷中的蛟龙起舞，能使孤舟上的寡妇落泪。

况且天地之间，万物各有主人，假如不是我所拥有的，即使是一丝一毫也不索取。

何况我和你在江中的小洲上捕鱼砍柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友，驾着一叶扁舟，举起用葫芦做成的酒器相互劝酒。

流逝的江水像这样不断地流去，但实际上并没有真正逝去；时圆时缺的月亮像那样变化，但最终并没有增减。

如同蜉蝣寄生在广阔的天地间，像沧海中的一粒粟米那样渺小。哀叹我们生命的短暂，羡慕长江的无穷无尽。

白茫茫的雾气横贯江面，水光与天空相接，任凭小船漂流到哪里，越过那茫茫的万顷江面。

《登泰山记》

现在所经过的中岭到山顶，像门槛一样横在路上的山崖，世上的人都称它为天门。

一路上大雾弥漫、冰冻路滑，石阶几乎无法攀登。等到登上山顶后，只见青山覆盖着白雪，雪光照亮了南面的天空。

远望夕阳映照着城郭，汶水、徂徕山就像一幅画，停留在半山腰的云雾好像一条飘带。

回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照射到，有的没有被照射到，或红或白，颜色错杂，全都像弯腰曲背的样子。

泰山的南面，汶水向西流；泰山的北面，济水向东流。

穿过泰山西北面的山谷，越过长城的城墙，到达泰安。

戊申日是这个月的最后一天，五更时分，我和子颍坐在日观亭里，等待日出。

太阳升起来了，颜色纯红像朱砂一样，下面有红光晃动着承托着它。