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- 2026-01-22 发布于湖南
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大单元五殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
(九下第一单元);大单元整合;拉丁美洲独;中外联系:(1)从19世纪50年代到80年代,俄国通过一系列不平等条约侵占中国北方大片领土。(2)明治维新后,日本走上了对外侵略扩张的道路,发动了甲午中日战争。(3)19世纪60年代以后,面对内忧外患,清政府掀起洋务运动,学习西方先进技术。
;?大概念建构
;?阶段特征
(1)民族独立运动开展:西方列强的对外扩张和殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗,拉丁美洲和印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的斗争。
(2)资本主义制度扩展:19世纪中期资本主义力量进一步增强,俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。;回归教材过考点;2022版课标:通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。;项目;项目;项目;
【历史解释】理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。
(1)正义性:在欧美等资本主义国家殖民侵略的背景下,拉丁美洲独立运动、印度民族大起义等民族解放斗争的目的是争取民族独立,具有反侵略、捍卫国家主权等特征。
(2)艰巨性:殖民地民族解放斗争经历了相对曲折、漫长的过程;殖民地民族解放斗争的对象是政治制度先进、经济实力雄厚的资本主义强国。;2022版课标:通过了解俄国1861年改革,初步认识资本主义世界体系的形成。;彼得
一世
改革;彼得
一世
改革;俄国
1861年
改革
[2024
广西.
18(1)];俄国1861年
改革[2024
广西.18(1)];俄国1861年
改革[2024
广西.18(1)];2022版课标:通过了解美国内战,初步认识资本主义世界体系的形成。;根本原因;
☆读图思史
(1)史料实证:拍卖黑人奴隶的广告反映了当时美国南方实行奴隶制,黑人奴隶的人权遭到侵犯。
(2)人物评价:林肯为维护____________和解放黑人奴隶作出了杰出贡献,成为美国历史上的著名总统。;过程
[2024
广西.
18(1)];颁布
法律
文献;实质;2022版课标:通过了解日本明治维新,初步认识资本主义世界体系的形成。;时间;目的;性质;纵横联系构体系;1.【大概念·资本主义发展】西方国家走上资本主义道路的两种方式。
;2.【???课标·内容要求】资本主义世界体系的形成。;
?评价资本主义世界体系形成的进步性和局限性。(考法:评价类)
(1)进步性:有利于世界各地经济和文化的交流与发展,使世界成为一个不可分割的整体;使先进的生产方式扩展到世界各地,推动了人类社会现代化的进程。
(2)局限性:资本主义世界体系形成的过程中充满着残酷的殖民掠夺和对落后国家的奴役,给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难。;3.【大概念·资产阶级改革】中国戊戌变法、俄国1861年农奴制改革、日本明治维新的比较。;项目;精选好题练方法;
1.(2025成都·跨体育)南美洲是足球的热土,南美各国足球俱乐部的优胜球队每年都会积极参加“南美解放者杯”的角逐。这一赛事的命名是为了纪念 ()
A.玻利瓦尔 B.扎格鲁尔
C.哥伦布 D.卡德纳斯
;
2.(2025烟台)作为彼得大帝现代化改革继续的亚历山大二世改革,从经济制度层面讲,是一次深刻的变革,为俄国资本主义发展提供了劳动力。最能佐证该观点的是,俄国 ()
A.鼓励兴办手工工场 B.改革废除了农奴制
C.以种植园经济为主 D.黑人奴隶获得解放
;
3.(2025玉林三模)“东部沿海的工厂主与西部种植园主之间的矛盾日益尖锐……当前的核心冲突并非地域偏见,而是两种经济模式的根本对立,它们在共同的土地上无法共存。”材料分析的是 ()
A.美国内战的原因 B.第二次工业革命的原因
C.明治维新的结果 D.俄国1861年改革的性质
;
4.(2025河南)1863年底,林肯向国会提出了一份宣言。其中规定,一切参加战争的南方同胞,只要宣誓忠诚于国家、承认废除奴隶制,都可以得到原谅。林肯提出这一宣言的主要目的是 ()
A.维护国家统一 B.推进西进运动
C.完善法律制度 D.促进工业发展
;
5.(2025桂林二模)1869年,明治政府命令各藩把领地和人民的统治权上交中央政府;两年之后,明治政府又将旧藩主迁往东京,坐食俸禄。明治政府此举有利于 ()
A.加强中央集权 B.缓和阶级矛盾
C.推行地税改革 D.结束幕府统治
;
6.(2025河池一模)1872年,日本政府颁布《学制令》,紧接着又出台《师范学校令》和《教育令》。从此,日本普及教育、兴办新式学堂、培养师资之风盛行。这体现了日本政府 ()
A.提倡“文明开化” B.实行废藩置县
C.推行“殖产兴业” D.施行地税改革
;7.(2025广州)能串联以下史事的历史发展线索是 ()
?
A.经济
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