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以学生需求为导向的初中数学差异化作业体系构建研究论文

摘要：本文以学生需求为导向，探讨初中数学差异化作业体系的构建，旨在提高教学质量，促进学生的个性化发展。通过对学生需求的分析，提出构建差异化作业体系的具体策略，为初中数学教学提供有益参考。

关键词：学生需求；初中数学；差异化作业；教学策略

一、引言与背景

（一）研究背景

1.教育改革的需要

随着我国教育改革的不断深入，教育部门越来越重视学生的个性化和差异化教学。初中数学作为基础教育阶段的重要学科，如何根据学生的需求进行差异化教学，提高教学效果，成为当前教育研究的热点问题。

2.学生个性化发展的需求

在新时代背景下，学生的个性化发展成为教育的重