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大学英语混合式教学模式探析

一、问题提出与研究背景

随着信息技术的迅猛发展和教育理念的持续革新，高等教育领域正经历着前所未有的变革。尤其是在外语教学方面，传统的以教师讲授为中心的课堂教学模式已难以满足新时代学生个性化学习需求以及国际化人才培养目标的要求。近年来，大学英语课程作为我国高校通识教育的重要组成部分，其教学质量与改革成效直接关系到大学生语言应用能力、跨文化交际素养乃至综合竞争力的提升。

在这一背景下，混合式教学（BlendedLearning）作为一种融合线上与线下教学优势的新型教学范式，逐渐成为推动大学英语教学转型的核心路径之一。所谓混合式教学，是