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七年级语文经典课文原文及注释

同学们，步入初中，语文学习的广度和深度都有了新的拓展。经典课文如同璀璨的明珠，不仅承载着语言文字的魅力，更蕴含着丰富的人生智慧与文化底蕴。对原文的精准把握和对字句的深刻理解，是学好语文的基石。本文选取了几篇七年级语文教材中的经典课文片段，并辅以详尽注释，希望能助大家一臂之力，更深入地领略文学作品的精髓。

一、《从百草园到三味书屋》（鲁迅）

原文（节选）

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

注释

*菜畦（qí）：指菜地，有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田。

*石井栏：井边的栏杆。

*皂荚（zàojiá）树：一种落叶乔木，枝上有刺，开淡黄色花，结荚果，荚果富碱性，可用来洗衣物等。

*桑葚（shèn）：桑树的果实，成熟时紫红色或黑色，味甜可食。

*鸣蝉（chán）：善鸣叫的蝉。蝉，昆虫，幼虫生活在土里，成虫吸食植物的汁液，雄的腹部有发声器，能连续不断发出尖锐的声音。

*黄蜂：通常指胡蜂，身体黄色，有黑色斑纹，尾部有毒刺。

*伏：趴，脸朝下身体前倾地卧倒。

*轻捷：轻快敏捷。

*叫天子（云雀）：鸟名，即云雀，常从地面直飞云霄，边飞边鸣，鸣声嘹亮。

*云霄：极高的天空。

*单是：只是，仅仅是。表示强调后面所说的内容。

*泥墙根：泥土墙的底部。

*油蛉（líng）：昆虫，俗名金钟儿，形似西瓜子，黑褐色，能发出好听的鸣声。

*低唱：这里指油蛉发出低沉的叫声，运用了拟人的修辞手法。

*蟋蟀（xīshuài）：昆虫，身体黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃。雄的好斗，两翅摩擦能发声。也叫促织。

*弹琴：这里指蟋蟀发出的叫声像弹琴一样，运用了拟人的修辞手法。

*断砖：断裂的砖块。

*蜈蚣（wúgōng）：节肢动物，身体长而扁，由许多体节组成，每节有一对足，头部有触角。有毒腺，能分泌毒液。

*斑蝥（máo）：一种昆虫，鞘翅目芫菁科，俗称“放屁虫”。当遇到惊扰时，能从胸部排出有臭味的高温液体。

*倘若（tǎngruò）：表示假设，相当于“如果”、“假使”。

*按住：用手施加压力，使物体固定不动。

*脊梁（jǐliáng）：这里指斑蝥的背部。

*便（biàn）：就，于是。

*后窍（qiào）：指斑蝥身体后部的肛门。

*喷出：液体、气体等受压而射出。

*一阵：表示数量，用于延续一段时间的动作或现象。

*烟雾：这里指斑蝥喷出的有特殊气味的气体和液体微粒形成的雾状物质。

*何首乌：一种多年生草本植物，块根可入药，传说吃了能使人长寿成仙。

*藤（téng）：指某些植物的匍匐茎或攀援茎。

*木莲：一种常绿攀援灌木，也叫薜荔，果实可食用或药用。

*缠络（chánluò）：缠绕，络结。

*莲房：莲蓬，荷花成熟后花托膨大，里面有莲子。这里形容木莲的果实形状像莲房。

*一般：一样，同样。

*果实：植物体的一部分，花受精后，子房逐渐长大，成为果实。

*臃肿（yōngzhǒng）：形容何首乌块根肥大而粗壮的样子。

*根：这里指何首乌的块根。

*有人说：表示消息的来源并非自己亲见亲闻。

*人形：人的形状。

*吃了便可以成仙：这是民间传说，寄托了人们对长生不老的向往。

*于是：表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。

*常常：表示行为、动作发生的次数多，而且时间相隔不久。

*拔它起来：把何首乌的根从土里挖出来。拔，把固定或隐藏在其他物体里的东西往外拉。

*牵连不断：形容拉拔何首乌时，根须相互连接，不容易拉断的样子。这里指作者小时候挖何首乌时的执着和用力。

*也曾：也曾经。表示过去有过某种行为或情况。

*因此：因为这个，所以。

*弄坏：使事物受到损害或破坏。

*却：表示转折，相当于“但是”、“可是”。

*从来没有：从过去到现在一直没有。

*一块：数量词，用于块状或某些片