五年级【英语(北京版)】UNIT FIVE WHERE ARE YOU FROM ？(5)-1教学设计.pdfVIP

课程基本信息

学2020-2021

课例编号英语年级五学期

科第一学期

课题UNITFIVEWHEREAREYOUFROM?(5)

书名：义务教育教科书

教科书

出版社：北京出版社出版日期：2014年7月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1.学生能够在绘本的插图、文字、录音的支持下，获取关于伦敦及其各个景点的位置、

特征及可进行的活动的相关信息。

2.学生能够根据词汇和句型支撑，对北京几个景点的位置，特征及可完成的活动进行

简单介绍。

3.学生能够增强祖国意识，拓展国际视野，提高跨文化交际的能力。

教学重点：

1.借助表格梳理伦敦景点的位置、特征及可进行的旅行活动三方面的信息。

2.借助词汇和句型支撑，介绍北京及北京的景点。

教学难点：

系统、有逻辑地向他人介绍自己的城市信息。

教学过程

时

教学环节主要师生活动

间

Step1复习旧知，预热话题

1.提示学生做好课前准备。

TBeforeourclass,makesureyourpen,notebookandthe

：

3’Warmupandworksheetareonyourdesk.

Pre-reading

2.复习本单元话题，回忆Baobao的伦敦旅行经历，复习

大本钟和泰晤士河的相关信息

T:Thetopicofunit5isaboutcountriesintheworld.Inthis

unit,wehaveknownthecapitals,thelocations,thenational

flags,andthemaincitiesofsomecountries.

ForourfriendBaobao,doyourememberwherehegoes

onhisholiday?

CanyoutellmewhereLondonis?

DoyourememberwhatBaobaoandhisfamilyseein

London?

Whatdotheythinkofthetwoplaces?

T:DuringBaobao’strip,hemeetsanewfriendinLondon.

SheisgoingtoshowBaobaoaroundhercity-London.They