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五年级语文词句搭配练习题全集

同学们，词语和句子是我们语文学习的基石，而准确、恰当的词句搭配，则是我们表情达意、写出好文章的关键。恰当的搭配能让语言更生动、更准确、更富有表现力。下面这份练习题集，希望能帮助大家在词句搭配的世界里探索奥秘，夯实基础，提升语言运用能力。请大家认真思考，仔细作答。

一、词语搭配专项练习

（一）形容词与名词搭配(在括号里填上合适的形容词)

1.（）的阳光（）的夜晚（）的森林

2.（）的花朵（）的歌声（）的校园

3.（）的心情（）的故事（）的礼物

4.（）的天空（）的湖水（）的老人

5.（）的季节（）的街道（）的知识

（二）动词与名词搭配(在括号里填上合适的动词)

1.（）衣服（）功课（）篮球

2.（）问题（）卫生（）音乐

3.（）害虫（）庄稼（）眼睛

4.（）会议（）作业（）秘密

5.（）书本（）图画（）大门

（三）副词与动词搭配(在括号里填上合适的副词)

1.（）地跑（）地跳（）地说

2.（）地看（）地听（）地写

3.（）地笑（）地哭（）地想

4.（）地走（）地唱（）地读

5.（）地观察（）地回答（）地工作

（四）量词搭配(在括号里填上合适的量词)

1.一（）笔一（）书一（）画

2.一（）花一（）树一（）草

3.一（）河一（）山一（）云

4.一（）房子一（）汽车一（）船

5.一（）桌子一（）椅子一（）筷子

（五）选择合适的词语填空，使句子搭配恰当

A.爱护B.爱惜C.珍惜

1.我们要（）粮食，不能浪费。

2.时间很宝贵，我们要学会（）。

3.小朋友要（）公园里的花草树木。

A.热烈B.热情C.热闹

4.节日的大街上非常（）。

5.我们用（）的掌声欢迎新老师。

6.他待人非常（），大家都喜欢他。

A.发现B.发明C.发展

7.爱迪生（）了电灯，给人类带来了光明。

8.我（）草丛里有一只受伤的小鸟。

9.我们的国家（）得越来越强大了。

（六）判断下列词语搭配是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正

1.提高工作（）_________

2.克服错误（）_________

3.美丽的歌声（）_________

4.热烈地讨论（）_________

5.改善条件（）_________

二、句子成分搭配练习

（一）补充句子，使句子成分搭配完整

1.（）的同学们在操场上（）地做游戏。

2.老师（）地给我们（）知识。

3.（）的春天（）地来到了（）的人间。

4.我们要（）好习惯，（）坏毛病。

5.夜深了，妈妈还在灯下（）。

（二）修改下列病句，把搭配不当的地方改过来

1.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

_____________________________________

2.这篇文章的内容和见解都很丰富。

_____________________________________

3.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。

_____________________________________

4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

_____________________________________

5.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

_____________________________________

三、常用词语搭配积累与运用

（一）把下列词语补充完整，并选择其中两个各造一个句子

1.（）然（）悟2.（）牙（）爪

3.（）高（）烈4.（）山（）野

5.（）精（）神6.（）心（）目

造句1：_________________________________

造句2：_________________________________

（二）照样子，写词语，并选择其中一组搭配造句

例：（认真）地（学习）

1.（）地（）

2.（）的（）

3.（）得（）

造句：_________________________________

四、综合练习：选择恰当的词语填入句子中，使句子通顺合理

（安静宁静平静）

1.夜晚，乡村的小路上非常（）。

2.听了老师的话，我的心情久久不能（）。

3.