五年级【音乐(人音全国版)】雨花石-1教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科音乐年级五年级学期上学期

课题雨花石

书名：义务教育教科书音乐

教科书

出版社：人民音乐出版社出版日期：2014年7月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1.感受歌曲《雨花石》的情绪，通过对歌词和旋律的学习，不断体会“雨花石”的心境与

对英雄的崇敬与将坚定的向往。

2.在听辨、分析、视唱和对比等活动中，学习演唱歌曲旋律。

3.能深情地演唱歌曲《雨花石》，能按二拍子指挥图示边唱边挥拍。

教学重点：

歌曲《雨花石》的学唱。

教学难点：

1.唱准密集型节奏和倚音；

2.感受旋律与歌词的内涵。

教学过程

时间教学环节主要师生活动

2’一、导入图片形式介绍雨花石。

4’二、初步感受歌曲1.完整聆听感受歌曲，划分乐段、感受情绪。

2.听辨歌曲节拍。

2’三、二拍子指挥图示的学习四二拍指挥图示

学习

8’三、学唱歌曲（一）第一乐段

1.通过划拍、听唱学习倚音，学唱第一乐句旋律；

2.通过观察、聆听、模仿感受八分休止符和十六分休止

符节奏，学唱第二乐句旋律；

3.对比学习第3、4乐句旋律；

4.填词演唱第一乐段，感受歌词与旋律间的关系。

（二）第二乐段

1.对比学习第二乐段四个乐句，感受旋律的变化发展。

2.填词演唱歌曲第二乐段。感受歌曲情感表现。

（三）结束句

跟琴唱谱学习。

4’四、总结与完整演唱歌1、总结旋律与歌词在歌曲中的内涵。

曲2、借助图片进一步感受歌曲情感表达。

3、介绍歌曲出处。

3、完整演唱歌曲。