五年级【英语(北京版)】UNIT 8 REVISION(2)-1教学设计.pdfVIP

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五年级【英语(北京版)】UNIT 8 REVISION(2)-1教学设计.pdf

课程基本信息

课例编

学科英语年级五年级学期五上

课题UNITEIGHTREVISION(2)

书名:义务教育教科书英语五年级上册

教科书

出版社:北京出版社出版日期:2014年7月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标:

1.能够听懂、梳理“旅游计划”的相关功能语言并在情境中运用相关功能语言进行问答等交际

活动。

2.能够从目的地、出行时间、交通方式、活动、准备等方面为自己、家人及朋友制定简单合理

的旅行计划。

3.能够理解有关交通方式的阅读材料,了解不同交通工具的特点及功能,并能够运用阅读策略,

提取信息。

4.能够结合所学内容,养成出行前合理规划的习惯并能结合实际情况正确选择交通工具。

教学重点:

1.在情境中运用“旅游计划”的功能语言进行问答等交际活动。

2.从目的地、出行时间、交通方式、活动、准备等方面为自己、家人及朋友制定简单合理的旅

行计划。

教学难点:

1.如何在出行准备及出行方式的选择上丰富旅行计划。

2.阅读材料中privatetransportation,publictransportation,searescue等词语的理解.

教学过程

时间教学环节主要师生活动

2’WarmingActivity1:Showlearningobjectives

up

T:Thisclasswewilltalkabouthowtomakeatravelplan,knowaboutthe

characteristicsandfunctionsofsomevehicles.Areyouready?Let’sgetstarted!

【目的意图】:明确本节课学习目标。

Activity2:Tickorcross

T:First,let’stickorcross.Boysandgirls,pleaseopenyourbooksandturntopage

62.Youwilllistento4sentences.Areyouready?Herewego.

教师播放录音,学生作答。

T:Haveyoufinished?Now,let’schecktheanswers.Areyouright?Welldone!

Let’scheckthemonebyone.

教师逐一核对答案。

【目的意图】:通过听力练习,帮助学生回顾有关旅游计划的相关功能表达。

8Revision

Activity1:Lookandsay

minand

utesconsolidat1.呈现外星人图片,引导学生用所学知识对外星人进行提问。

ionabout

Herecomesournewfriend.Heisanalien.Whatdoyouwanttoknowaboutthe

howto

makeaalien?I’msureyouhavemanyquestionstoaskhim.

travelplanF

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