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- 约4.93千字
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- 2026-01-22 发布于江苏
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课程基本信息
课例编
学科英语年级五年级学期五上
号
课题UNITEIGHTREVISION(2)
书名:义务教育教科书英语五年级上册
教科书
出版社:北京出版社出版日期:2014年7月
教学人员
姓名单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:
1.能够听懂、梳理“旅游计划”的相关功能语言并在情境中运用相关功能语言进行问答等交际
活动。
2.能够从目的地、出行时间、交通方式、活动、准备等方面为自己、家人及朋友制定简单合理
的旅行计划。
3.能够理解有关交通方式的阅读材料,了解不同交通工具的特点及功能,并能够运用阅读策略,
提取信息。
4.能够结合所学内容,养成出行前合理规划的习惯并能结合实际情况正确选择交通工具。
教学重点:
1.在情境中运用“旅游计划”的功能语言进行问答等交际活动。
2.从目的地、出行时间、交通方式、活动、准备等方面为自己、家人及朋友制定简单合理的旅
行计划。
教学难点:
1.如何在出行准备及出行方式的选择上丰富旅行计划。
2.阅读材料中privatetransportation,publictransportation,searescue等词语的理解.
教学过程
时间教学环节主要师生活动
2’WarmingActivity1:Showlearningobjectives
up
T:Thisclasswewilltalkabouthowtomakeatravelplan,knowaboutthe
characteristicsandfunctionsofsomevehicles.Areyouready?Let’sgetstarted!
【目的意图】:明确本节课学习目标。
Activity2:Tickorcross
T:First,let’stickorcross.Boysandgirls,pleaseopenyourbooksandturntopage
62.Youwilllistento4sentences.Areyouready?Herewego.
教师播放录音,学生作答。
T:Haveyoufinished?Now,let’schecktheanswers.Areyouright?Welldone!
Let’scheckthemonebyone.
教师逐一核对答案。
【目的意图】:通过听力练习,帮助学生回顾有关旅游计划的相关功能表达。
8Revision
Activity1:Lookandsay
minand
utesconsolidat1.呈现外星人图片,引导学生用所学知识对外星人进行提问。
ionabout
Herecomesournewfriend.Heisanalien.Whatdoyouwanttoknowaboutthe
howto
makeaalien?I’msureyouhavemanyquestionstoaskhim.
travelplanF
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