五年级【英语(北京版)】UNIT FIVE WHERE ARE YOU FROM ？(4)-1教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号G5-U5(4)学科英语年级五学期秋季

课题UNIT5WHEREAREYOUFROM?(4)

书名：北京版英语五年级上册

教科书

出版社：北京出版社出版日期：2014年7月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

学生通过本课的学习：

1.能运用“It’sinthe...ofthecountry.”表达城市或地区所在国家的位置；

2.能运用“Whereareyoufrom?”询问他人所在的国家或地区；

3.能感知字母“m”在单词中的发音/m/；

4.能运用简单的阅读策略，阅读并理解本课短文；

5.能梳理美国，英国，加拿大和法国的相关信息，进一步丰富相关人文地理知识。

教学重点：

1.能听懂、认读、会说本单元学习的核心词汇，运用核心语言；

2.能综合运用本单元学习的核心语言，介绍本单元学习的国家。

教学难点：

能综合运用本单元学习的核心语言，介绍本单元学习的国家。

教学过程

时间教学环节主要师生活动

4minReviewtheStep1:Reviewtheunit

dialogueT:Whatdowelearninthelastthreelessons?Canyoumatch?

S:Match.

【设计意图】通过图文匹配，帮助学生快速回忆本单元三篇课文

的主要内容。

Step2:ReviewLesson15

T:InLesson15,wewelcomenewfriends.Doyourememberthem?

S:Reviewthedialogue.

Step3:ReviewLesson16

T:InLesson16,wetravelinLondon.Whatdoyourememberabout

London?

S:Reviewthedialogue.

Step4:ReviewLesson17

T:WhataboutLesson17?DoyourememberanythingaboutCanada?

S:Reviewthedialogue.

【设计意图】在情景图片和提示信息的帮助下，学生在巩固所学

对话内容的基础上进行复述，逐步提升连续表达的能力。

2minNowIcanStep1:Reviewlocations

understandT:Doyouremembertheselocations?

S:Theyarenorth,south,east,andwest.

Step2:Listenandcircle