四川省眉山市东坡中学2026届数学八上期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-22 发布于云南
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四川省眉山市东坡中学2026届数学八上期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

四川省眉山市东坡中学2026届数学八上期末学业水平测试模拟试题

试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如果分式x-1x-1的值为零,那么x

A.-1 B.0 C.1 D.±1

2.如图,△ABC的外角∠ACD的平分线CP与∠ABC平分线BP交于点P,若∠BPC=40°,则∠CAP的度数是()

A.30°; B.40°; C.50°; D.60°.

3.下列四个式子中能因式分解的是()

A.x2﹣x+1 B.x2+x C.x3+x﹣ D.x4+1

4.河南省旅游资源丰富,2013~2017年旅游收入不断增长,同比增速分别为:15.3%,12.7%,15.3%,14.5%,17.1%.关于这组数据,下列说法正确的是()

A.中位数是12.7% B.众数是15.3%

C.平均数是15.98% D.方差是0

5.已知,,则与的大小关系为()

A. B. C. D.不能确定

6.-的相反数是()

A.- B.- C. D.

7.如图,在平面直角坐标系中,,点、、、在轴上,点、、…在射线上,、、……均为等边三角形,若点坐标是,那么点坐标是()

A.(6,0) B.(12,0) C.(16,0) D.(32,0)

8.如图,在长方形中,点,点分别为和上任意一点,点和点关于对称,是的平分线,若,则的度数是()

A. B. C. D.

9.下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的是

A. B.

C. D.

10.已知点A(m+2,﹣3),B(﹣2,n﹣4)关于y轴对称,则m﹣n的值为()

A.4 B.﹣1 C.1 D.0

11.解分式方程时,去分母后变形正确的是()

A. B.

C. D.

12.如图,在直线l上有三个正方形m、q、n,若m、q的面积分别为5和11,则n的面积()

A.4 B.6 C.16 D.55

二、填空题(每题4分,共24分)

13.某校对1200名学生的身高进行了测量,身高在1.58~1.63(单位:)这一个小组的频率为0.25,则该组的人数是________.

14.计算:_______________.

15.一组数据1,2,3,x,5的平均数是3,则该组数据的方差是_____.

16.的立方根为______.

17.方程的解是________.

18.如图,AB⊥BC,AD⊥DC,∠BAD=100°,在BC、CD上分别找一点M、N,当△AMN的周长最小时,∠AMN+∠ANM的度数是_____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)如图,在四边形ABCD中,,∠A=∠C,CD=2AD,F为CD的中点,连接BF

(1)求证:四边形ABCD是平行四边形.

(2)求证:BF平分∠ABC.

20.(8分)如图是小亮同学设计的一个轴对称图形的一部分.其中点都在直角坐标系网格的格点上,每个小正方形的边长都等于1.

(1)请画出关于轴成轴对称图形的另一半,并写出,两点的对应点坐标.

(2)记,两点的对应点分别为,,请直接写出封闭图形的面积.

21.(8分)(1)分解因式

(2)分解因式

22.(10分)如图,在等腰△ABC中,AC=BC,D,E分别为AB,BC上一点,∠CDE=∠A.

(1)如图1,若BC=BD,∠ACB=90°,则∠DEC度数为_________°;

(2)如图2,若BC=BD,求证:CD=DE;

(3)如图3,过点C作CH⊥DE,垂足为H,若CD=BD,EH=1,求DE-BE的值.

23.(10分)已知:如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,,,过点画交直线于(即点的纵坐标始终为),连接.

(1)求的长.

(2)若为等腰直角三角形,求的值.

(3)在(2)的条件下求所在直线的表达式.

(4)用的代数式表示的面积.

24.(10分)如图,AP,CP分别平分∠BAC,∠ACD,∠P=90°,设∠BAP=a.

(1)用a表示∠ACP;

(2)求证:AB∥CD;

(3)AP∥CF.求证:CF平分∠DCE.

25.(12分)在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,以AC为腰向外作等腰直角△ACE,∠EAC=90°,连接BE,交AD于点F,交AC于点G.

(1)若∠BAC=50°,求∠AEB的度数;

(2)求证:∠AEB=∠ACF;

(3)试判断线段EF、BF与AC三者之间的等量关系,并证明你的结论.

26.某中学七班共有45人,该班

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