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2025年《教育知识与能力》中学教师资格冲刺押题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题题干后列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题干后的括号内。

1.教育作为一种培养人的活动，其本质属性是（）。

A.社会性B.普遍性C.系统性D.有目的性

2.“人的发展是由内因和外因共同作用的结果，外因要通过内因起作用”这一观点主要体现了（）。

A.发展的顺序性B.发展的阶段性C.发展的个体差异D.发展的能动性

3.根据埃里克森的社会心理发展理论，中学阶段青少年核心的发展任务是（）。

A.信任对怀疑B.自主对羞愧C.同一性对角色混乱D.恋爱对孤独

4.“教学相长”这一教育思想最早出自（）。

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《道德经》

5.在教学过程中，教师通过展示实物、模型、图片或播放视频等，引导学生获得感性认识，这种教学方法属于（）。

A.讲授法B.谈话法C.实验法D.直观法

6.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话体现了（）在教学中的重要性。

A.教学内容B.教学方法C.教学目标D.学习动机

7.学生评价的根本目的是（）。

A.对学生进行排名B.选拔优秀学生C.促进学生发展D.证明教师教学能力

8.我国中小学教育的基本原则中，要求教师尊重学生的人格，平等对待学生，体现了（）原则。

A.科学性与思想性统一B.理论联系实际C.因材施教D.尊重学生与严格要求相结合

9.班级管理的核心工作是（）。

A.班级制度建设B.班级文化建设C.班级日常管理D.班主任工作

10.“教育机智”是教师（）品质的综合体现。

A.学识渊博B.业务精湛C.良好的人际交往D.处理教育突发事件的智慧

11.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校不得设立（）。

A.备用教室B.快速提升班C.实验室D.图书室

12.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

13.在中学阶段，培养学生的（）是德育的重要任务。

A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为

14.学习迁移中，一种学习对另一种学习产生积极影响的现象称为（）。

A.正迁移B.负迁移C.顺迁移D.顺向迁移

15.班主任在组织班级活动时，鼓励学生积极参与，发挥学生的主体性，这体现了班主任（）的角色。

A.教育者B.组织者C.指导者D.合作者

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请根据题目要求进行简要回答。）

16.简述中学教育的特点。

17.简述教师专业发展的基本途径。

18.简述班主任了解学生的常用方法。

19.简述课程的主要类型。

三、论述题（本大题共1小题，共10分。请根据题目要求进行阐述。）

20.结合实际，论述在中学教育中实施素质教育的意义。

四、材料分析题（本大题共1小题，共15分。请根据题目要求进行分析。）

21.阅读以下材料，并回答问题：

某中学初二年级（3）班的小明最近经常迟到，上课注意力不集中，作业完成质量下降。班主任李老师多次找小明谈话，要求他改正，但效果不佳。小明表示自己觉得学习很枯燥，不想上学。班级其他同学也开始模仿小明的行为，课堂纪律有所下滑。李老师感到很困惑，不知道如何帮助小明和改善班级纪律。

问题：

（1）分析小明行为背后的可能原因。（6分）

（2）李老师可以采取哪些措施来帮助小明改正错误？（6分）

（3）李老师应该如何维护和改善班级纪律？（3分）

五、教学设计题（本大题共1小题，共25分。请根据题目要求进行设计。）

22.请以“认识身边的桥梁”为主题，为初中二年级（上）的学生设计一节45分钟的美术课（或相关学科课，请说明）。要求：写明教学目标、教学重难点、教学过程、教学方法与手段、教学评价等环节。

试卷答案

一、单项选择题

1.D

2.D

3.C

4.A

5.D

6.D

7.C

8.D

9.C

10.D

11.B

12.C

13.D

14.A

15.B

二、简答题

16.中学教育的特点：

中学教育是连接基础教育与高等教育或社会生活的过渡性教育阶段