人工智能教育在高中阶段的课程评价体系改进研究论文.docx

人工智能教育在高中阶段的课程评价体系改进研究论文

摘要：本文旨在探讨人工智能教育在高中阶段的课程评价体系改进策略。通过分析现有评价体系的不足，提出基于人工智能教育的课程评价体系改进方案，以期为高中阶段人工智能教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：人工智能教育；高中阶段；课程评价体系；改进策略

一、引言

（一）1.人工智能教育的兴起与普及

随着科技的飞速发展，人工智能（AI）已逐渐渗透到我们生活的方方面面。在教育领域，人工智能教育作为一种新兴的教育模式，正逐步被引入高中阶段的教学中。1.1人工智能教育的兴起，源于其强大的数据处理能力和个性化学习优势。1.2高中阶段的学生正处于人生的关键时期，人