小学英语绘本阅读问卷设计模板.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于江苏
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在小学英语教学领域,绘本以其图文并茂、生动有趣的特性,日益成为培养学生阅读兴趣、提升语言能力的重要载体。为了更精准地了解小学生英语绘本阅读的现状、需求及困惑,设计一份科学、有效的调查问卷至关重要。这份问卷不仅能为教师调整教学策略、优化绘本选择提供数据支持,也能为家长引导孩子阅读提供参考。本文将提供一个小学英语绘本阅读问卷的设计模板,并阐述其设计思路与使用建议。

一、问卷设计的核心原则

在着手设计问卷之前,明确几个核心原则有助于提升问卷的质量和有效性:

1.明确目的:问卷要解决什么问题?是了解阅读兴趣、习惯,还是评估阅读效果或材料偏好?目的不同,问题设计的侧重点也不同。

2.对象适配:针对小学生,语言必须简洁易懂、生动活泼,避免使用抽象或复杂的词汇。问题数量不宜过多,以免造成孩子的疲劳和抵触。

3.问题具体:避免模糊不清或带有引导性的问题。每个问题应聚焦一个具体的方面。

4.选项全面且互斥:选择题的选项应尽可能覆盖所有可能的情况,同时选项之间应相互独立,避免交叉重叠。

5.尊重隐私:问卷开头可说明问卷的匿名性和数据仅用于研究目的,减轻填写者的顾虑。

二、小学英语绘本阅读问卷模板

以下模板旨在全面了解小学生英语绘本阅读的多个维度,教师或研究者可根据实际需求进行调整和删减。

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小学英语绘本阅读情况调查问卷(学生卷)

亲爱的小朋友:

你好!这是一份关于英语绘本阅读的小问卷,目的是了解大家平时阅读英语绘本的情况和想法。你的回答对我们非常重要,将帮助老师更好地为大家选择和推荐有趣的英语绘本。

本问卷采用匿名方式进行,所有答案仅用于统计和研究,我们会严格保密。请你根据自己的真实情况和感受填写。谢谢你的参与和支持!

第一部分:基本信息

1.你的年级:

*□一年级

*□二年级

*□三年级

*□四年级

*□五年级

*□六年级

2.你学习英语的时间大约有多久?

*□刚开始学(半年以内)

*□半年到一年

*□一年到两年

*□两年以上

第二部分:阅读兴趣与动机

3.你喜欢阅读英语绘本吗?

*□非常喜欢

*□喜欢

*□一般

*□不太喜欢

*□不喜欢

4.你为什么会读英语绘本?(可多选)

*□故事很有趣

*□图画很漂亮

*□想认识更多英语单词

*□想提高英语成绩

*□老师要求读

*□爸爸妈妈让我读

*□看到别的小朋友在读

*□其他(请填写):_________

5.当你看到一本新的英语绘本时,你通常会?

*□立刻想翻开看看里面讲了什么故事

*□先看看封面和图画,再决定要不要读

*□只有老师或家长推荐了才会读

*□不太感兴趣

6.你觉得阅读英语绘本让你感到?

*□很开心,很放松

*□有点意思,能学到东西

*□没什么特别的感觉

*□有点难,不太舒服

第三部分:阅读习惯与行为

7.你多久读一次英语绘本?

*□几乎每天

*□每周3-4次

*□每周1-2次

*□每月几次

*□很少读

8.你每次读英语绘本大约会花多长时间?

*□10分钟以内

*□10-15分钟

*□15-30分钟

*□30分钟以上

9.你通常在哪里阅读英语绘本?

*□学校图书馆/班级图书角

*□家里

*□书店

*□其他(请填写):_________

10.你阅读英语绘本时,习惯?

*□自己安静地读

*□和老师一起读

*□和爸爸妈妈一起读

*□和同学/朋友一起读

11.当你在阅读英语绘本时遇到不认识的单词或句子,你会?

*□立刻问老师或爸爸妈妈

*□尝试通过图画猜意思

*□先跳过,继续往下读

*□查词典(或电子词典)

*□觉得很难,不想再读下去了

第四部分:阅读材料偏好

12.你最喜欢哪种主题的英语绘本?(可多选)

*□动物故事

*□童话故事

*□冒险故事

*□日常生活(如学校、家庭)

*□科普知识(如自然、科学现象)

*□幽默搞笑

*□其他(请填写):_________

13.你选择英语绘本时,最看重什么?

*□故事情节是否有趣

*□图画是否漂亮、吸引人

*□英语是否简单易懂

*□书的大小、厚薄

*□别人的推荐

14.你喜欢的英语绘本,文字量通常是?

*□字很少,主要看图画

*□文字不多,简单易懂

*

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