2026年劳务派遣人员招聘(派遣至浙江大学材料科学与工程学院严密教授课题组)备考题库及答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于河南
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2026年劳务派遣人员招聘(派遣至浙江大学材料科学与工程学院严密教授课题组)备考题库及答案详解1套.docx

2026年劳务派遣人员招聘(派遣至浙江大学材料科学与工程学院严密教授课题组)备考题库

第一部分单选题(50题)

1、大多数汽车的前窗呈现倾斜状态,其主要原因是()。

A.减小空气阻力

B.便于雨水流走

C.视野开阔,承受冲击能力强

D.避免因反光而影响驾驶员视线

【答案】:D

【解析】多数汽车前窗倾斜的主要原因是避免因反光而影响驾驶员视线。当汽车的前窗玻璃倾斜时,车内乘客经玻璃反射成的像在车的前上方,而路上行人不可能出现在上方空中,这样就将车内乘客的像与路上行人分离开来,司机就不会出现错觉。如果前窗是竖直的,车内的人经玻璃反射成的像就在车的正前方,与路上行人容易混淆,从而影响驾驶员视线并可能导致交通事故。虽然倾斜的车窗在一定程度上可能减小空气阻力、便于雨水流走,也可能在视野和承受冲击能力方面有一定好处,但这些都不是前窗倾斜的主要原因。

2、“人肉搜索”是在互联网兴起的以人找人、人问人为特征的资料搜索方式,它在满足人们知情权的同时也容易引发个人隐私泄露问题,这启示我们,作为公民应()。

A.坚持权利和义务相统一

B.坚持在法律面前一律平等

C.坚持民主集中制原则

D.坚持个人利益与国家利益相结合

【答案】:A

【解析】“人肉搜索”既满足了公民的知情权,这体现了公民在行使权利;但同时又容易引发个人隐私泄露问题,这涉及到公民应履行保护他人隐私等义务。这一现象启示我们,公民在参与社会生活时,不能只强调权利而忽视义务,也不能只重视义务而摒弃权利,必须将权利和义务统一起来。法律面前一律平等强调的是公民平等地享有权利、平等地履行义务和平等地适用法律,而题干中主要强调的是权利和义务的关系,并非突出平等性,所以该原则与题干所表达的核心意思不匹配。民主集中制原则是国家机构的组织和活动原则,主要体现在国家机关之间以及中央和地方之间的关系上,与公民在“人肉搜索”这一情境中如何处理自身的权利义务并无直接关联。个人利益与国家利益相结合原则侧重于在国家利益和个人利益发生冲突时,公民要以国家利益为重,同时国家也要保障个人合法利益,而本题题干重点在于权利和义务的平衡,并非个人利益和国家利益的关系。综上,本题应强调公民要坚持权利和义务相统一。

3、民营企业500强是中华全国工商业联合会基于上规模民营企业调研,以营业收入总额为参考指标所发布的排序结果。甲公司是我国境内一家500强民营企业,那么它的财务部门采用()。

A.借贷记账法

B.收付记账法

C.增减记账法

D.往来记账法

【答案】:A

【解析】我国《企业会计准则——基本准则》规定,企业应当采用借贷记账法记账。甲公司作为境内民营企业,需遵循我国企业会计准则,所以其财务部门应采用借贷记账法。收付记账法一般适用于行政事业单位会计核算;增减记账法曾在我国商业企业使用,但现已较少采用;不存在往来记账法这种广泛应用的通用记账方法。所以该题应选借贷记账法。

4、甲、乙双方相约在A地进行“炸金花”赌博活动,之后乙输了4万元。甲多次向乙催要该4万元无果后,将乙挟持至自己家中,并打电话给乙的妻子丙称:“3天内还钱,否则就砍掉乙一只手!”丙无奈之下归还了4万元给甲。本案中,甲的行为成立()。

A.绑架罪

B.敲诈勒索罪

C.故意伤害罪

D.非法拘禁罪

【答案】:A

【解析】该案例需判断甲行为的罪名。此行为本质是索要因赌博产生的债务,属于索要非法债务。索要非法债务而非法剥夺他人人身自由的,应认定为非法拘禁罪。最高人民法院《关于对为索取法律不予保护的债务非法拘禁他人行为如何定罪问题的解释》规定,行为人为索取高利贷、赌债等法律不予保护的债务,非法扣押、拘禁他人的,依照非法拘禁罪定罪处罚。在本题中,甲因乙不偿还赌博输掉的4万元债务,将乙挟持至家中限制其人身自由,并向其妻子索要该笔债务,符合为索取非法债务非法拘禁他人的情形。关于绑架罪,通常是利用第三人对人质安危的担忧,以非法占有为目的,向第三人索要钱财等,而本题中甲是索要特定的赌债,并非以非法占有为目的索要与债务无关的财物。敲诈勒索罪是指以非法占有为目的,对被害人使用威胁或要挟的方法,强行索要公私财物的行为,本题中主要是为了索要赌债且实施了限制人身自由行为,并非单纯的敲诈勒索行为。故意伤害罪是以伤害他人身体健康为目的实施伤害行为,本题重点在于索要债务并限制人身自由,未突出以伤害身体为主要行为及目的。所以,甲的行为成立非法拘禁罪。

5、1935年,著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上提出了三个问题:“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”其言辞恳切,用意深远,意在()。

A.教育引导学生热爱和拥护民国政府

B.揭示历史虚无主义的本领

C.振奋师生的爱国斗志

D.引导学生正视自己的职业身份

【答案】:C

【解析】该题主要考查对著名教育家张伯

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